Talence · Gironde · Académie de Bordeaux
Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Bordeaux (CREPS)

BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités aquatiques et de la natation

Public Formation sélective Autre formation
Capacité : 2 places
Taux d'accès : 8.0%
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
112
▲ +111.3% vs 2020
Admis (places effectives)
3
▲ +200.0% vs 2020
Taux d'accès
10.0%
▼ -66.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
13
▼ -18.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 53 1 2 30.0% 16 0.0%
2021 79 3 3 14 0.0%
2022 84 4 3 6.0% 15 0.0%
2023 82 2 3 17.0% 18 0.0%
2024 112 3 4 10.0% 13 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +111.3% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-66.7%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
2
places offertes
Candidats
103
13 classés
Taux d'accès
8.0%
propositions / candidats
Pression
51.5
candidats / place
% filles admises
50%
34% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
103
Candidats
13
13% classés
5
38% reçoivent une propo
2
40% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
Moyenne μ
Écart σ
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
2%
Méthodes de travail
13%
Savoir-être
11%
Motivation
55%
Engagement et activités
19%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes de français
Résultats académiques
Bulletin de 1ère et de terminale.
Important
Notes d'EPS
Résultats académiques
Bulletin de 1ère et de terminale / résultat de la dernière classe fréquentée.
Très important
Qualité rédactionnelle ou dans l’ expression écrite.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs et du conseil de classe à partir des bulletins de scolarités.
Essentiel
Qualité de l’expression orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs et du conseil de classe à partir des bulletins de scolarités. Entretien de sélection.
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « méthode de travail » de la fiche avenir
Essentiel
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ « autonomie » de la fiche avenir. Entretien de sélection.
Très important
Implication Capacité à s’investir, à s’ impliquer au sein d’une équipe.
Savoir-être
Appréciation des professeurs et du conseil de classe à partir des bulletins de scolarités. Champ « capacité à s’investir » de la fiche avenir. Entretien de sélection.
Essentiel
Motivation et cohérence du projet professionnel. Connaissance formation et anticipation alternance.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation. Entretien de sélection.
Essentiel
Maîtrise des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Rubrique « activités et centres intérêts » Dossier établissement. Entretien de sélection.
Essentiel
Pratique personnelle d’une ou plusieurs disciplines sportives Pratique sportive dans un club
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique « activités et centres intérêts ». Dossier établissement. Entretien de sélection.
Essentiel
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « engagement citoyen » de la fiche avenir. Entretien de sélection.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat sportif impliqué avec pratique en club, forte motivation et projet professionnel clair, bonnes capacités de communication et autonomie. »

Compétences critiques

  • maîtrise pratique sportive et expérience en club
  • motivation claire et cohérence du projet professionnel
  • autonomie et capacité d'implication en équipe
  • bonne expression orale et écrite (communication pédagogique)

Red flags pour l'admission

  • absence de connaissances sur le métier d'éducateur sportif
  • manque de pratique sportive en club ou d'expériences pertinentes
  • lettre de motivation floue ou non cohérente
  • non-possession des prérequis (PSE1, certificat médical, etc.)

Type de profil recherché

Sportif engage pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
84 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
82 candidats
2 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
112 candidats
3 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Bordeaux (CREPS)
Talence, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
0%
% admis même lycée
0%
Pression / place
51.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 8
Ratio
4.0

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Pour rappel, la formation n'est accessible que sous les conditions d’obtention des exigences préalables requises afin de vérifier les compétences du candidat à suivre le cursus de formation BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation (BPJEPS AAN) : Le/la candidat(e) doit : - Être titulaire de l’unité d’enseignement « premiers secours en équipe de niveau 1 » (PSE 1) ou son équivalent, assorti de la mise à jour de la formation continue ; - Produire un certificat médical de non contre-indication à l’exercice des activités pratiquées au cours de la formation, à l’ accomplissement du ou des tests préalables à l’entrée en formation pour ceux qui y sont soumis et à la pratique et l’encadrement des activités aquatiques et de la natation. (Certificat médical type). Le certificat médical est daté de moins de trois mois au jour du déroulement de test préalable. Il est daté de moins d’un an à la date de l’entrée en formation. - Être admis à l’examen du brevet national de sécurité et de sauvetage aquatique (BNSSA) et si nécessaire produire l’attestation justifiant qu’il est à jour de sa vérification de maintien des acquis. - Fournir une attestation de 400 mètres nage libre en moins de 7 minutes et 40 secondes (validée en compétition officielle ou validée par un professionnel en possession de son diplôme de Maître-Nageur-Sauveteur). Les sportifs de haut niveau ou personnes titulaires du « Pass'sport de l'eau » et d'un “ Pass'compétition » sont exemptés de l’attestation de 400m et doivent transmettre le justificatif correspondant à leur statut. - Avoir satisfait aux épreuves de sélections basées sur les critères suivants : a) La cohérence du projet professionnel et la motivation pour la formation. b) Une pratique personnelle significative dans l’activité concernée par le diplôme. c) Proposer si possible une structure d'alternance adaptée aux exigences de la formation. d) Témoigner d’une aisance relationnelle et une qualité dans l'expression orale. Il est important de rappeler que la réussite aux épreuves de sélection (et la réussite au baccalauréat) conditionne l’admission définitive des candidats Parcoursup. Les candidats ont été évalués en fonction des ordres de priorité mentionnés ci-dessus, donnant lieu à un classement par ordre de mérite. La commission d’examen des vœux est compétente pour délibérer sur le classement des candidatures. Celle-ci a procédé à l’ étude des résultats fournis par le jury afin de proposer une liste de candidats admis en liste principale ou admissibles en liste complémentaire au vu du nombre de places ouvertes. L’examen des vœux n’a pas fait l’objet de traitements algorithmiques. Lorsque le nombre de candidatures excède les capacités d'accueil de l’établissement, les inscriptions sont prononcées par le directeur du CREPS de Bordeaux dans la limite des places disponibles en respectant l'ordre de classement de sélection. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmi
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il n'y a pas de critère éliminatoire, en dehors des modalités d'examen des voeux.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session On observe dans une grande majorité des candidatures un manque de connaissances sur le métier d’éducateur sportif. Les candidats doivent absolument s’informer sur le contenu de la formation et sur la réalité du métier visé par le diplôme. En conséquence, la commission d’examen des vœux encourage et conseille à l’ensemble des candidats de : - Disposer d’un projet professionnel abouti avec une bonne connaissance du métier d’éducateur sportif. - Disposer de préqualifications dans le secteur du sport ou de l’animation (diplômes fédéraux, PSC, PSE1, Surveillant de Baignade, BNSSA, BAFA, ... ) selon les spécificités de la formation visée. - S'informer sur les finalités et l'organisation de la formation (durée, volume, programme, conditions de certification…). Enfin, les candidats doivent porter une attention particulière à la rédaction de leur lettre de motivation et vérifier les éléments rapportés par leur établissement d'origine sur la plateforme. Signature : Patrice BÉHAGUE, Chef d'établissement de l'établissement Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Bordeaux (CREPS)
Rapport public Parcoursup 2025

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