Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Université de Rennes (EPE)

Licence - Portail Portail Droit Science politique - Rennes

Public Formation non sélective Bac général dominant (77%) Licence_Las
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 59.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
711
▼ -16.5% vs 2020
Admis (places effectives)
40
▲ +2.6% vs 2020
Taux d'accès
68.0%
▲ +21.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
606
▼ -77.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 852 39 40 56.0% 2684 15.2%
2021 854 35 40 2610 10.7%
2022 687 37 40 87.0% 639 6.0%
2023 732 39 40 70.0% 655 3.0%
2024 711 40 40 68.0% 606 10.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-16.5% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
776
769 classés
Taux d'accès
59.0%
propositions / candidats
Pression
19.4
candidats / place
% filles admises
64%
68% des candidats
% boursiers
32%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
776
Candidats
769
99% classés
292
38% reçoivent une propo
36
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.79
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
32%
Autres doublettes
29%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
19%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
6%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
3%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
1%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
1%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
77%
Général
23%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
75%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les matières littéraires, dans celles relevant des sciences humaines et sociales, et/ou dans les disciplines permettant de développer des capacités d'analyse et de déduction
Résultats académiques
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. Notes de première et de terminale notamment en histoire géographie, langues, français, philosophie, ainsi que notes obtenues dans les spécialités suivies. Progression des moyennes.
Essentiel
Notes dans les matières scientifiques permettant de consolider la culture et le raisonnement scientifiques
Résultats académiques
Notes de première et de terminale dans les matières scientifiques et notamment en culture scientifique, mathématique, science et vie de la terre, physique chimie si ces matières ont été suivies.
Important
Compétences d’expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Critère évalué via la fiche avenir (méthodologie), les résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, les notes de première et de terminale en histoire géographie, français, philosophie.
Important
Aptitudes à la compréhension, à l’ analyse et à la synthèse d’un texte
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Critère évalué via la fiche avenir (méthodologie), les résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, les notes de première et de terminale en histoire géographie, français, philosophie
Important
Aptitudes à la logique et au raisonnement conceptuel
Critère évalué via la fiche avenir (méthodologie), les résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, les notes de première et de terminale en histoire géographie, français, philosophie
Important
Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Savoir-être
Critère évalué via la fiche avenir (autonomie, capacité à s'investir dans le travail, engagements et responsabilités de l'élève) et/ou l’ appréciation des professeurs (bulletins et fiche avenir)
Important
Etre ouvert au monde et disposer de connaissances linguistiques
Savoir-être
Critère évalué via les notes de première et de terminale en langue, et/ou la lettre de motivation, et/ou les activités et centres d’intérêt déclarés.
Important
Etre intéressé par les questions historiques, sociétales et politiques
Savoir-être
Critère évalué via les notes de première et de terminale en histoire géographie et en droit si la matière a été suivie et/ou la lettre de motivation et/ou les activités et centres d’intérêt déclarées et/ou l’ appréciation des professeurs (bulletin et fiche avenir).
Complémentaire
projet personnel et intérêt pour la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Critère évalué via la fiche avenir (avis sur la capacité à réussir) et/ou la lettre de motivation et/ou les activités et centres d’intérêt déclarés

Profil recherché

Analyse IA
« Étudiant à forte compétence en expression, analyse et connaissances en histoire/sciences humaines, autonome et méthodique, idéal pour réussir en licence droit/science politique. »

Compétences critiques

  • excellente_expression_ecrite
  • capacites_d_analyse_et_de_synthese
  • bonnes_connaissances_en_histoire_et_sciences_humaines
  • autonomie_et_rigueur_methodologique

Red flags pour l'admission

  • moyennes faibles en francais/histoire-geographie
  • manque d autonomie ou d organisation dans la fiche avenir
  • absence d intérêt pour les questions sociétales/politiques
  • dossiers scolaires globalement insuffisants (bulletins de 1re/terminale faibles)

Type de profil recherché

Litteraire politique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
687 candidats
37 admis · 0% TBF · 6% TB
2023
732 candidats
39 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
711 candidats
40 admis · 0% TBF · 10% TB

Géographie & recrutement

Université de Rennes (EPE)
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
% admis même académie
95%
% admis même lycée
0%
Pression / place
19.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 460
Ratio
11.5

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux En ce qui concerne les critères généraux, il a été décidé de s'appuyer en premier lieu sur les notes issues des bulletins de terminale, de première et des épreuves anticipées de français ; puis, sur l’examen de la fiche avenir (ceci au moyen de l’outil d’ aide à la décision), enfin, en cas de besoin, sur le projet de formation motivé et sur tout autre élément de nature à aider la commission dans sa prise de décision (notamment les centres d'interet et activités, ainsi que la fiche réorientation); Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Bien renseigner le Projet de Formation Motivé et les rubriques «mes activités et mes centres d’intérêt». Nous vous recommandons de bien analyser votre positionnement par rapport aux attendus de la formation qui décrivent le profil des étudiants en réussite. Bien se renseigner sur les contenus, approches pédagogiques, débouchés (Annuaire des formations, Portes ouvertes , rencontre avec les ambassadeurs …) Signature : David ALIS, Président de l'établissement Université de Rennes (EPE)
Rapport public Parcoursup 2025

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