Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Université de Rennes (EPE)

Licence - Portail Portail Biologie Environnement Chimie du vivant

Public Formation non sélective Bac général dominant (100%) Licence_Las
Capacité : 160 places
Taux d'accès : 60.0%
Moyenne admis : 13.6/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1909
▼ -21.1% vs 2020
Admis (places effectives)
199
▲ +2.1% vs 2020
Taux d'accès
68.0%
▲ +11.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
2542
▲ +5.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2421 195 200 61.0% 2422 10.0%
2021 2920 192 200 2341 4.8%
2022 2114 198 200 76.0% 4093 8.0%
2023 2208 191 200 72.0% 3129 9.0%
2024 1909 199 200 68.0% 2542 10.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-21.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
160
places offertes
Candidats
2016
2014 classés
Taux d'accès
60.0%
propositions / candidats
Pression
12.6
candidats / place
% filles admises
67%
69% des candidats
% boursiers
10%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2016
Candidats
2014
100% classés
853
42% reçoivent une propo
158
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.6
Moyenne μ
1.79
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
57%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
35%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
26%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
26%
Autres doublettes
26%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
13%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
12%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
79%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
5%
Motivation
10%
Engagement et activités
1%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de première et terminale - Note au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)
Important
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Complémentaire
Résultats en français
Résultats académiques
Notes des épreuves anticipées de français au baccalauréat
Essentiel
Résultats en français
Résultats académiques
Certificat de niveau en langue française C1 (pour les candidats profil « terminale étranger » et profil « supérieur étranger »)
Complémentaire
Résultats du baccalauréat
Résultats académiques
Moyenne générale du baccalauréat
Essentiel
Résultats du DAEU
Résultats académiques
Notes des matières scientifiques
Essentiel
Résultats du diplôme étranger
Résultats académiques
Notes des matières scientifiques
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Très important
Implication dans le travail
Savoir-être
Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir
Très important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ « Autonomie » de la fiche Avenir
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- Fiche de suivi de réorientation (pour les candidats bacheliers)
Très important
Capacité à réussir dans la formation
Champ « Capacité à réussir » de la fiche Aveni
Important
Cohérence du projet et adéquation aux débouchés de la formation
Projet de formation motivé
Important
Cohérence du projet et adéquation aux débouchés de la formation
Fiche de suivi de réorientation (pour les candidats bacheliers)
Complémentaire
Critères péri ou extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Tout élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus de la mention - Rubrique « Engagement citoyen » ou « Expériences professionnelles ou stages » ou « Pratiques sportives et culturelles »

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat ayant d'excellents résultats en SVT et bonnes bases en maths/physique, autonome et rigoureux, avec un projet clair si visée Santé. »

Compétences critiques

  • solides_connaissances_en_SVT_et_sciences
  • autonomie_et_capacité_d'organisation
  • rigueur_methodologique_etesprit_danalyse
  • résultats_scolaires_elevés_en_matières_scientifiques

Red flags pour l'admission

  • moyennes_basses_en_matières_scientifiques
  • manque_d'autonomie_ou_de_rigueur_décrite_sur_la_fiche_Avenir
  • absence_de_project_personnel_clair_pour_la_mineure_Santé
  • insuffisance_de_niveau_en_français_pour_candidats_étrangers

Type de profil recherché

Scientifique appliqué autonome
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2114 candidats
198 admis · 0% TBF · 8% TB
2023
2208 candidats
191 admis · 1% TBF · 9% TB
2024
1909 candidats
199 admis · 1% TBF · 10% TB

Géographie & recrutement

Université de Rennes (EPE)
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
% admis même académie
95%
% admis même lycée
0%
Pression / place
12.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1215
Ratio
7.59

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux s'est réunie 3 fois et a examiné les candidatures selon les modalités fixées. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Bien analyser votre positionnement par rapport aux attendus de la formation qui décrivent le profil des étudiants en réussite. Bien se renseigner sur les contenus, approches pédagogiques, débouchés (Annuaire des formations, Portes ouvertes, rencontre avec les ambassadeurs…). Les candidats s'inscrivant en Portail Biologie Environnement Chimie du vivant - accès Santé doivent avoir un réel projet dans le domaine de la Santé (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie, métiers de la rééducation). La mineure Santé nécessite des compétences organisationnelles et d'autonomie ainsi qu'une grande capacité d'apprentissage. Il est vivement conseillé à ces candidats de s'inscrire en parallèle en Portail Biologie Environnement Chimie du vivant. Signature : David ALIS, Président de l'établissement Université de Rennes (EPE)
Rapport public Parcoursup 2025

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