Aix-en-Provence · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence

Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours LEA Anglais-Allemand

Public Formation non sélective Bac général dominant (69%) Licence
Capacité : 52 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
206
▼ -29.5% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▼ -39.0% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▼ -1.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
138
▼ -35.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 292 41 52 100.0% 213 5.3%
2021 310 42 52 191 3.7%
2022 206 17 52 99.0% 162 0.0%
2023 184 21 52 98.0% 132 0.0%
2024 206 25 52 99.0% 138 19.0%
Désaffection — Beaucoup moins de candidats qu'avant (-29.5% depuis 2020). Concurrence allégée pour cette session.

Stats clés 2025

Capacité
52
places offertes
Candidats
293
172 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
5.6
candidats / place
% filles admises
56%
69% des candidats
% boursiers
0%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
293
Candidats
172
59% classés
257
149% reçoivent une propo
36
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.38
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
75%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
25%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
69%
Général
25%
Techno
6%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
12%
Savoir-être
12%
Motivation
12%
Engagement et activités
4%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Les notes du bac, de première et de terminale et les résultats des épreuves anticipées
Résultats académiques
Toutes les notes des bulletins de première et de terminale, les résultats des épreuves anticipées du baccalauréat ou des notes du bac.
Essentiel
Notes post bac
Résultats académiques
Résultats obtenus dans l'enseignement supérieur
Essentiel
Notes des diplômes équivalents au baccalauréat
Résultats académiques
Notes des diplômes équivalents au baccalauréat
Essentiel
Les notes en allemand et en anglais
Résultats académiques
Résultats de première et de terminale en allemand et en anglais
Essentiel
L’avis du conseil de classe et du chef d’établissement mentionné sur la fiche Avenir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Essentiel
L’avis du conseil de classe et du chef d’établissement mentionné sur la fiche Avenir
Savoir-être
Champ « Autonomie » et « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir
Essentiel
L’avis du conseil de classe et du chef d’établissement mentionné sur la fiche Avenir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Champ « Capacité à réussir » de la fiche Avenir
Très important
Activités et centres d’intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen et centres d’ intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat ayant d'excellentes compétences en anglais et allemand, bons résultats scolaires généraux, autonomie et méthode de travail clairement appréciées. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_langues_anglais_allemand
  • bons_resultats_academiques_generaux
  • autonomie_et_methode_de_travail
  • expression_orale_et_ecrite_soutenue

Red flags pour l'admission

  • niveau insuffisant_en_anglais_ou_allemand
  • bulletins scolaires_faibles_généraux
  • absence_de_pieces_ou_relevés_demandés
  • manque_d'autonomie_ou_capacité_d'investissement_signalée

Type de profil recherché

Linguistique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
206 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
184 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
206 candidats
25 admis · 0% TBF · 19% TB

Géographie & recrutement

Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence
Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
75%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 172
Ratio
3.31

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Les lycéens titulaires d'un baccalauréat général présentent le profil le plus adapté pour réussir le diplôme de Licence. La filière ne permet pas de débuter ni en anglais ni en allemand. Les enseignements proposés ne sont pas des cours d'initiation.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le paramétrage d’outil d’aide à la décision a été le suivant : - les notes du baccalauréat et les notes de première et de terminale - la note en allemand - la note en anglais - la fiche avenir remplie par les professeurs du secondaire - Attendus locaux : les lycéens titulaires d'un baccalauréat général présentent le profil le plus adapté pour réussir le diplôme de Licence Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous insistons sur le fait que la filière ne permet pas de débuter en allemand ni en anglais. Les enseignements proposés ne sont pas des cours d'initiation. Nous conseillons aux candidats ayant besoin d'une validation de diplôme de télécharger systématiquement dans leur dossier les pièces demandées, afin d'en permettre la meilleure appréciation possible, et ce en procédure principale comme en procédure complémentaire : copie des diplômes obtenus (le cas échéant, baccalauréat ou équivalent, autres diplômes de l'enseignement supérieur, etc.), copies des bulletins ou relevés de notes (études secondaires, études supérieures), résultats de diplômes. Au besoin, tous ces documents seront fournis avec une traduction assermentée en français. La commission ne peut se baser uniquement sur les éléments déclaratifs formulés par les candidats. Signature : Eric Berton, Président de l'établissement Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence
Rapport public Parcoursup 2025

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