Cholet · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
Université Angers-Campus de Cholet

Licence - Portail Histoire

Public Formation non sélective Bac général dominant (83%) Licence
Capacité : 50 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
344
▲ +45.8% vs 2020
Admis (places effectives)
38
▼ -13.6% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
302
▲ +62.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 236 44 50 100.0% 186 10.3%
2021 373 36 50 333 10.3%
2022 372 32 50 100.0% 316 0.0%
2023 384 39 50 100.0% 343 9.0%
2024 344 38 50 100.0% 302 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+45.8% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
50
places offertes
Candidats
344
281 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
6.9
candidats / place
% filles admises
46%
48% des candidats
% boursiers
4%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
344
Candidats
281
82% classés
312
111% reçoivent une propo
35
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.62
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
52%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
32%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
16%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
8%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
83%
Général
12%
Techno
4%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes obtenues en histoire, géographie, littérature, philosophie, sciences économiques, langues…
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale
Essentiel
Toutes les spécialités sont prises en compte équitablement dans le classement, néanmoins les spécialités HGGSP, HLP, SES ainsi que LLCA sont conseillées.
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, appréciations bulletins
Très important
Savoir rédiger, argumenter, synthétiser Maîtrise de l’orthographe et de la syntaxe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes en français issues des résultats de contrôle continu en 1ère et des épreuves anticipées du baccalauréat de Français (écrit et oral)
Complémentaire
Autonomie et capacité à s’investir
Savoir-être
Fiche Avenir, lettre de motivation, appréciations bulletins
Complémentaire
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir, appréciations bulletins
Complémentaire
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Exposer ses connaissances des attendus de la formation figurant sur Parcoursup dans la lettre de motivation.
Complémentaire
Participation aux cordées de la réussite.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation aux cordées de la réussite.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) dédié(e) aux disciplines littéraires et historiques, avec très bonne expression écrite, rigueur méthodologique et motivation clairement exprimée. »

Compétences critiques

  • maîtrise de l'expression écrite (orthographe, syntaxe, capacité à argumenter)
  • résultats académiques solides en histoire-géographie et disciplines littéraires
  • rigueur méthodologique et capacité de synthèse
  • autonomie et motivation affichée pour la filière

Red flags pour l'admission

  • faibles notes en français ou en histoire-géographie
  • lettre de motivation générique ou mal rédigée
  • appréciations de bulletin montrant manque d'autonomie ou d'investissement
  • absence totale d'éléments académiques (bulletins manquants) ou lacunes flagrantes en methodes

Type de profil recherché

Litteraire historien methodique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
372 candidats
32 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
384 candidats
39 admis · 0% TBF · 9% TB
2024
344 candidats
38 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Angers-Campus de Cholet
Cholet, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
% admis même académie
92%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 281
Ratio
5.62

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers de candidature sont traités dans un premier temps par un traitement algorithmique. Une partie des dossiers ont ensuite été examinés au cas par cas par la commission d'examen des voeux. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous invitons les candidat.e.s à prêter une grande attention à la rédaction de leur lettre de motivation, lettre qui doit être dédiée à une formation précise (n’écrivez pas une lettre générique qui serait utilisée pour l’ensemble de vos candidatures). Attention à ne pas utiliser des formules toutes faites déjà présentes sur internet. Pensez à postuler pour plusieurs formations. Signature : Françoise GROLLEAU, Président de l'établissement Université Angers- Campus de Cholet
Rapport public Parcoursup 2025

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