Certificat de capacité d'Orthophoniste

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique permettant, à partir des données quantitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en oeuvre par la commission d’examen des voeux afin de l’aider dans ses travaux.Outre la prise en compte des différentes données quantitatives disponibles, la Commission d’Examen des Voeux, par une lecture intégrale et attentive des informations relatives au parcours de chaque candidat et à l’expression de son projet de formation, a attaché une importance particulière à tenir compte également des éléments qualitatifs de chaque dossier.Une attention particulière a été portée aux dossiers avec un nombre important de notes manquantes (pouvant traduire une situation médicale ou de handicap), à ceux comportant une fiche de suivi d'un projet de réorientation ou de reprise d'étude. La lecture des projets motivés, des appréciations des bulletins scolaires, des expériences professionnelles, des pièces complémentaires a permis d'affiner le pré-classement.A l'issue de cette première phase, les 250 premiers candidats ont été convoqués à un entretien individuel.L'entretien des candidats figurant sur la liste établie par la commission d'examen des voeux pour l'accès aux études en vue du certificat de capacité d'orthophoniste prévu au cinquième alinéa de l'article D. 636-18-3 du code de l'éducation a été réalisé au moyen d'outils de communication à distance et selon des modalités identiques pour l'ensemble des candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Critères quantitatif : Dans les matières en lien avec la maitrise de la langue, les notes sous la moyenne exposent le candidat à un non-classement - Critères qualitatifs : Certains éléments qualitatifs peuvent également amener à ne pas retenir un candidat dans le classement - Manque de cohérence du projet de formation : Lettre de motivation très générique, peu argumentée ou non centrée sur les spécificités du métier d’orthophoniste. Méconnaissance du métier, absence de réflexion sur les réalités de la formation et de la pratique professionnelle. Lettre de motivation non pertinente, non structurée ou comportant de graves lacunes linguistiques. - Capacités rédactionnelles et d’expression jugées insuffisantes

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission conseille aux candidats une lecture attentive :- des attendus notamment dans l'équilibre des résultats et appréciations des enseignants dans les matières scientifiques et littéraires- d’enrichir leur parcours par des expériences personnelles : volontariat, investissement associatif- d’accorder une plus grande attention aux recommandations de leurs enseignants notamment en termes de savoir être : autonomie, capacité de travail, investissement- d’être vigilant aux résultats scolaires dès la classe de 1ère- Pour les candidats en réorientation et en reconversion, valoriser ce qui dans leur parcours est en concordance avec les attendus des métiers et de la formation.Le candidat postulant pour un parcours en Orthophonie devra posséder une excellente capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière claire et adaptée, ainsi que des capacités de compréhension de concepts issus de différentes disciplines. Il doit disposer d’une solide maîtrise de l’orthographe. Signature : Régis BORDET, Président de l'établissement Faculté de médecine Henri Warembourg - Université de Lille