Vitrolles · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée Jean Monnet

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Public Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 28.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
665
▼ -9.8% vs 2020
Admis (places effectives)
36
▼ -2.7% vs 2020
Taux d'accès
33.0%
▲ +13.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
228
▲ +54.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 737 37 35 29.0% 148 2.9%
2021 1077 31 35 50 0.0%
2022 892 25 35 36.0% 145 0.0%
2023 1335 25 35 32.0% 244 5.0%
2024 665 36 35 33.0% 228 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
910
353 classés
Taux d'accès
28.0%
propositions / candidats
Pression
26.0
candidats / place
% filles admises
29%
55% des candidats
% boursiers
46%
min 37%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
910
Candidats
353
39% classés
143
40% reçoivent une propo
31
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.45
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
54%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
50%
Autres doublettes
50%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
27%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
9%
Autres doublettes
9%
Autres spécialités
8%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
Autres doublettes
2%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
1%
Autres doublettes
1%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
8%
Général
42%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats des années antérieures
Résultats académiques
Bulletins (Homogénéité des notes, capacité de travail...)
Très important
Compétences techniques et calculatoires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins (Notes dans les matières quantitatives, aptitudes au traitement des données quantitatives)
Important
Savoir évoluer dans des environnements numériques et recourir à des outils numériques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
CV (Compétences numériques)
Très important
Expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Aptitudes rédactionnelles et surtout communicationnelles (Prise de parole, ouverture aux autres...)
Essentiel
Compétences relationnelles
Savoir-être
Adopter des comportements et des codes professionnels (Rigueur, engagement, sérieux, positivité, dynamisme, esprit d'entreprise..." SOFT SKILLS")
Important
Ouverture aux autres et aptitude à travailler en équipe
Savoir-être
Lettre de motivation + CV (expérience associative, sportive, engagement citoyen)
Très important
Intérêt pour le secteur du commerce et pour la formation BTS MCO
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins, Lettre de motivation, CV, Projet (Intérêt pour le management des entreprises et l'activité commerciale...) Connaissances de l'environnement économique et juridique des entreprises.
Important
Connaissance des métiers du commerce
Lettre de motivation, Projet (compréhension et intégration des contraintes métiers dans le secteur commercial : amplitude horaire, fonctionnement par objectif...
Complémentaire
Capacité à s'impliquer dans un projet, dans une équipe
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expérience professionnelle, associative, sportive... Réalisation artistique, engagement citoyen

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé pour le commerce, rigoureux, bon communicant avec des compétences quantitatives suffisantes et un projet professionnel clair. »

Compétences critiques

  • expression_orale_et_ecrite
  • rigueur_et_methodes_de_travail
  • competences_quantitatives_basique
  • motivation_et_connaissance_du_secteur_commercial

Red flags pour l'admission

  • moyennes < 8/20 en expression ecrite
  • moyennes < 8/20 en mathematiques ou matieres manipulant des donnees
  • lettre de motivation generique ou inexistante
  • appréciations de bulletin montrant absence de travail/assiduite faible

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
892 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1335 candidats
25 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
665 candidats
36 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean Monnet
Vitrolles, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
62%
Pression / place
26.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 132
Ratio
3.77
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 77

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Deux groupes de dossiers sont constitués : Candidats "Bac Pro" et Candidats "Hors Bac Pro". La commission utilise le module d'aide à la décision pour l'analyse des données quantitatives, et établir un pré-classement des dossiers. Au stade du pré-classement, généré par le module d'aide à la décision sur les critères quantitatifs, AUCUN dossier n'est éliminé. Les dossiers sont ensuite répartis entre les membres de la commission. Puis, chaque membre de la commission analyse les dossiers qui lui ont été assignés et note "à la main", à partir de la même grille de scoring, les critères qualitatifs. Ainsi, chaque dossier est examiné et se voit attribuer un score. Une fois l'ensemble des dossiers évalué, les dossiers n'atteignant pas le score minimal, préalablement défini, sont éliminés (non classés). Le classement final pour chacun des groupes de candidat est alors généré, en respectant les règles définies par la plateforme (candidats boursiers, avis trés favorable...). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Critères quantitatifs pouvant nous conduire à ne pas classer un candidat : Un niveau trop faible en expression écrite Un niveau trop faible en mathématiques (ou dans les matières qui mobilisent la manipulation de données chiffrées) Ces niveaux sont estimés à partir des moyennes relevées dans les bulletins : les moyennes inférieures à 08/20 associées à une appréciation confirmant la fragilité et/ou l'absence de travail, peuvent nous conduire à ne pas classer une candidature. Précision : Il n'y a aucune automaticité dans l'application de ce seuil de référence à 08/20, par exemple, nous pouvons classer un dossier qui présente certaines moyennes inférieures à 08/20 si, par ailleurs, les appréciations associées témoignent de sérieux et d'abnégation dans le travail. Critères qualitatifs : Un défaut important d'assiduité et de ponctualité relevé dans les appréciations des bulletins tout au long du parcours du candidat Des problèmes d'attitude et de comportement récurrents (exemples de mots clés recherchés dans les bulletins : insolence, perturbateur...)
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Travailler son projet d'orientation en BTS MCO, en se renseignant sur la formation et le secteur d'activité professionnel associé. Prendre connaissance du rapport public pour connaitre et intégrer dans sa pratique scolaire les critères de sélection, notamment l'assiduité, le comportement... Soigner sa fiche avenir pour témoigner de sa motivation en évitant absolument les lettres "passe partout" générées par des outils d'intelligence artificielle. Ne pas hésiter à candidater, même si votre baccalauréat d'origine ne semble pas en lien évident avec le BTS MCO ; ce qui importe avant tout est votre projet et votre motivation. Signature : GUILLAUME LONGUET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Monnet
Rapport public Parcoursup 2025

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