Lille · Nord · Académie de Lille
Faculté de médecine Henri Warembourg - Université de Lille
D.E Audioprothésiste
Public
Formation sélective
Bac général dominant (87%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
333
▲ +62.4% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▲ +12.0% vs 2020
Taux d'accès
18.0%
▼ -30.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
70
▲ +29.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 205 | 25 | 28 | 26.0% | 54 | 22.2% |
| 2021 | 350 | 25 | 25 | — | 106 | 8.3% |
| 2022 | 353 | 26 | 28 | 31.0% | 175 | 12.0% |
| 2023 | 422 | 27 | 28 | 18.0% | 60 | 0.0% |
| 2024 | 333 | 28 | 28 | 18.0% | 70 | 6.0% |
— La demande explose : +62.4% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-30.8%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
28
places offertes
Candidats
354
250 classés
Taux d'accès
18.0%
propositions / candidats
Pression
12.6
candidats / place
% filles admises
57%
66% des candidats
% boursiers
13%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
354
Candidats
250
71% classés
67
27% reçoivent une propo
28
42% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
1.74
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
46%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
29%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
12%
Autres doublettes
12%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
11%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
7%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
Autres doublettes
3%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
87%
Général
13%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
6%
Motivation
20%
Engagement et activités
4%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
résultats dans disciplines scientifiques (Sciences de la vie et de la Terre, mathématiques, physique-chimie)
Résultats académiques
notes en Sciences de la vie et de la Terre, mathématiques, physique- chimie obtenues en 1ère et terminale / Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires
Essentiel
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie
Résultats académiques
résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation
Très important
Méthode de travail, autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champs « Méthode de travail » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers / Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale
Essentiel
expression écrite, capacité d'argumentation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rédaction de la lettre de motivation / Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale
Très important
Compétences en langue française pour les candidats étranger (niveau B2 minimum)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes obtenues en français / Appréciations des enseignants sur les bulletins / Rédaction de la lettre de motivation
Important
Capacité à s'investir et autonomie
Savoir-être
Champ « capacité à s’investir et autonomie» de la fiche avenir pour les néo-bacheliers / Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale
Important
Attitude face au travail, sérieux
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale
Essentiel
pertinence du projet de formation du /de la candidat.e par rapport la formation demandée et Connaissance de la formation (objectifs, contenu, débouchés)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Capacité du candidat à expliciter sa démarche d'orientation et à retracer, le cas échéant, les expériences pratiques en lien avec le métier d’ audioprothésisteProjet de formation motivé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Champ « capacité à s’investir » la fiche avenir pour les néo-bacheliers
Complémentaire
Engagement personnel
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « engagement citoyen » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers / Lettre de motivation/ Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
Complémentaire
expériences personnelles en lien avec e métier d’audioprothésiste (stages , expériences professionnelles dans le champ de la santé, au sein d’ associations)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation/ Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique, autonome et méthodique, motivé et informé sur le métier d'audioprothésiste, avec bonnes compétences relationnelles et rédactionnelles. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_scientifiques (SVT, maths, physique-chimie)
- autonomie_et_methodologie_de_travail
- motivation_expliquée_et_connaissance_du_metier
- bonne_expression_ecrite_et_relationnelle
Red flags pour l'admission
- notes faibles en matières scientifiques et en anglais (critère éliminatoire)
- lettre de motivation superficielle ou non cohérente
- manque d'autonomie / appréciations négatives sur bulletin
- absence de connaissance du métier (pas de stage ou JPO)
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Faculté de médecine Henri Warembourg - Université de Lille
Lille, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 63
Ratio
2.25
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Lors de cette première session la Commission d’Évaluation des Vœux (CEV) a validé les critères pour la phase de classement
automatique, conformément aux modalités générales de Parcoursup. La phase automatique a été soigneusement analysée et
ajustée afin d’optimiser la capacité des algorithmes à évaluer le potentiel de réussite des candidats pour cette formation.
La procédure se poursuivit avec une phase de classement « manuelle », permettant d’identifier les candidatures particulièrement
intéressantes, notamment celles impliquant une reconversion professionnelle. Une seconde réunion finalise ce classement en
prenant en compte des cas spécifiques, tels que les candidats non-résidents ou boursiers.
Ce classement permet d’organiser un entretien oral pour évaluer plus en profondeur la motivation et les connaissances des
candidats. À l’issue des entretiens, un classement définitif est établi.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un niveau de note est demandé pour les matiéres scientifiques et en Anglais
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- Se renseigner sur le métier de l'audioprothése ( JPO et Stages )
- Travail des matiéres scientifiques
- relationnel patient trés important
Signature :
Régis BORDET,
Président de l'établissement Faculté de médecine
Henri Warembourg - Université de Lille
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à D.E Audioprothésiste ?
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