BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les candidatures ont été étudiées en tenant compte de la fiche avenir, de la lettre de motivation, de la rubrique « activités et centres d’intérêt » et des cinq champs d’évaluation. La Commission d’Examen des Vœux a apporté un intérêt particulier à l’ assiduité, au savoir-être, et à la rédaction de la lettre de motivation (argumentée, originale, personnalisée, en cohérence avec la formation). Les membres de la CEV ont tout particulièrement tenu compte des appréciations positives sur l'assiduité, le sérieux, l’autonomie, l’investissement, l'ouverture d'esprit des candidats. Les niveaux des matières économiques, l’anglais et les matières de spécialités ont été, également, pris en compte, de même que le niveau de langue française. Les appréciations transversales ont été fondamentales dans la notation de la candidature : - méthode de travail - autonomie - capacité à s’investir - engagement et responsabilité de l’élève au sein de l’établissement Les appréciations quant au manque de sérieux, de motivation, d'assiduité et les mises en garde du conseil de classe ont été rédhibitoires. La CEV déplore une utilisation peu pertinente de l’intelligence artificielle. De toute évidence, dans ces projets trop impersonnels, des éléments fondamentaux viennent à manquer : une bonne connaissance de la formation proposée par le lycée des métiers Les Coteaux un projet d’avenir en cohérence avec la formation demandée des compétences et expériences personnalisées et argumentées d’exemples concrets la participation éventuelle (fortement conseillée par la CEV) à la Journée Portes Ouvertes de l’établissement demandé avec la précision des échanges avec les étudiants et enseignants. Sans ces éléments indispensables, la personnalité, la motivation et le profil réels du candidat ne peuvent transparaître. La CEV encourage donc les candidats à rédiger par eux-mêmes une lettre personnelle et originale qui valorisera vraiment leur candidature. La CEV précise à chaque candidat de ne pas négliger la rubrique « Activités et centres d’intérêt ». Celle-ci donne au jury des informations sur : les expériences d’encadrement ou d’animation l’engagement citoyen ou bénévole les expériences professionnelles et/ou de stages les pratiques sportives et/ou culturelles Cette rubrique doit être renseignée au moment de l’inscription du candidat sur la plateforme. Il convient donc de ne pas oublier de la remplir car elle fait l’objet d’une étude par le jury et ne peut être que positive pour la candidature : elle met en lumière les qualités et valeurs humaines du candidat, ainsi que des expériences qui viennent enrichir son projet de formation et apporter une grande valeur ajoutée à sa candidature ; elle éclaire le jury sur la capacité du candidat à s’investir et réussir dans sa future formation. Les fiches avenir sont également étudiées par la CEV. La CEV attire également l’attention des candidats sur la nécessité absolue de garder leur

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Ont été valorisés : l’assiduité, le sérieux, l’autonomie, l’investissement, l’ouverture d’esprit, ainsi que le niveau en matières économiques, en anglais, en spécialités et en français. Les appréciations transversales (méthode de travail, engagement, responsabilité) ont aussi été déterminantes. N’ont pas été classés : les dossiers comportant un manque de sérieux, de motivation ou d’assiduité, des mises en garde du conseil de classe, une lettre de motivation impersonnelle ou générée par IA, sans projet cohérent ni exemples concrets, ou sans participation aux Journées Portes Ouvertes. Les rubriques vides (activités, centres d’intérêt) ont été perçues comme un manque de valeur ajoutée. Enfin, le non-respect de l’anonymat (nom mentionné) a conduit à l’élimination du dossier.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Toute information complémentaire, personnelle ou non, pouvant expliquer une année de césure ou une réorientation, est à porter à la connaissance du jury. Ces informations permettront de mieux apprécier la candidature et peuvent être ajoutées à la rubrique « documents ». Il est également rappelé que les notes et appréciations enregistrées directement par le candidat doivent être justifiées par le téléversement du document original, qui figurera dans la rubrique « Documents ». Signature : Stéphane EYRARD, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel des Coteaux