Valenciennes · Nord · Académie de Lille
Université Polytechnique Hauts-de-France
Licence - Portail Pluridisciplinaire - Projet personnel
Public
Formation sélective
Bac général dominant (69%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
178
▲ +1012.5% vs 2020
Admis (places effectives)
18
Taux d'accès
66.0%
▲ +371.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
133
▲ +104.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 16 | 0 | 15 | — | — | — |
| 2021 | 133 | 11 | 25 | — | 65 | 14.3% |
| 2022 | 134 | 7 | 25 | 14.0% | 33 | 0.0% |
| 2023 | 151 | 14 | 25 | 53.0% | 124 | 0.0% |
| 2024 | 178 | 18 | 25 | 66.0% | 133 | 0.0% |
— La demande explose : +1012.5% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
25
places offertes
Candidats
199
98 classés
Taux d'accès
56.0%
propositions / candidats
Pression
8.0
candidats / place
% filles admises
69%
65% des candidats
% boursiers
38%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
199
Candidats
98
49% classés
79
81% reçoivent une propo
26
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
69%
Général
15%
Techno
15%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Intérêt particulier pour un des enseignements de spécialité choisis en 1ère et T.
Résultats académiques
Bulletins et appréciations des enseignants
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir, Appréciations des enseignants sur les bulletins, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d’études
Important
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir, Appréciations des enseignants sur les bulletins, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d’études
Très important
Esprit d'initiative
Savoir-être
Fiche avenir, Appréciations des enseignants sur les bulletins, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d’études
Très important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Fiche avenir, Appréciations des enseignants sur les bulletins, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d’études
Très important
Capacité d'organisation
Savoir-être
Fiche avenir, Appréciations des enseignants sur les bulletins, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d’études
Très important
Etre mature
Savoir-être
Fiche avenir, Appréciations des enseignants sur les bulletins, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d’études
Essentiel
- Pouvoir exprimer les attentes de la formation et de l’accompagnement nécessaires à la définition de ses projets personnels et/ou professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Entretien en face à face, en présentiel ou à distance, Lettre de motivation
Essentiel
Capacité à s’investir dans cette formation innovante
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Entretien en face à face, en présentiel ou à distance, Lettre de motivation
Essentiel
- Capacité à présenter la cohérence du projet personnel et/ou professionnel nécessitant une approche pluridisciplinaire
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Essentiel
Participation à des dispositifs tels que les cordées de la réussite
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Entretien en face à face en présentiel ou à distance. Projet de formation motivé ou à définir.
Important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt particuliers, Entretien en face à face, en présentiel ou à distance, Fiche avenir
Important
Engagement étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt particuliers, Entretien en face à face, en présentiel ou à distance, Fiche avenir
Important
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt particuliers, Entretien en face à face, en présentiel ou à distance, Fiche avenir
Important
Toute activité extra-scolaire encadrée ou pas
Activités et centres d'intérêt particuliers, Entretien en face à face, en présentiel ou à distance, Fiche avenir
Important
Tout centre d’intérêt particulier
Activités et centres d'intérêt particuliers, Entretien en face à face, en présentiel ou à distance, Fiche avenir
Important
Curiosité pour les questions sociétales et environnemental
Activités et centres d'intérêt particuliers, Entretien en face à face, en présentiel ou à distance, Fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, organisé et créatif, capable d'exprimer un projet entrepreneurial ou personnel pluridisciplinaire clair et bien argumenté. »
Compétences critiques
- motivation claire et cohérente pour un projet pluridisciplinaire
- autonomie et capacité d'organisation
- rigueur méthodologique (méthodes de travail)
- bonne expression écrite pour la lettre et l'argumentation du projet
Red flags pour l'admission
- projet personnel absent ou flou (lettre de motivation non convaincante)
- parcours orienté vers une filière n'ouvrant que par concours (ex: CRPE)
- manque d'autonomie/organisation dans les appréciations
- bulletins scolaires faibles ou décalage marqué entre propos et notes
Type de profil recherché
Entrepreunarial pluridisciplinaire
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Polytechnique Hauts-de-France
Valenciennes, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 89
Ratio
3.56
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les candidats ont été classés par leur profil particulier à destinée entrepreunariale et/ou de projet personnel.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un parcours orientant l'étudiant dans une filière qui autorise l'entrée uniquement par concours comme le CRPE.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Un profil à destination entrepreunariale est préconisé et doit ressortir clairement dans la présentation de la lettre de motivation.
La définition du projet personnel doit apparaître aussi et se démarquer des filières "classiques".
Signature :
Abdelhakim ARTIBA,
Président de l'établissement Université
Polytechnique Hauts-de-France
Rapport public Parcoursup 2025
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Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.