Caen · Calvados · Académie de Normandie
Lycée Sainte Ursule
BTS - Services - Support à l'action managériale
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (71%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
129
▼ -32.5% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -12.5% vs 2020
Taux d'accès
75.0%
▲ +87.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
79
▲ +464.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 191 | 16 | 16 | 40.0% | 14 | 7.7% |
| 2021 | 160 | 15 | 17 | — | 82 | 0.0% |
| 2022 | 116 | 14 | 17 | 97.0% | 80 | 8.0% |
| 2023 | 130 | 17 | 17 | 87.0% | 90 | 0.0% |
| 2024 | 129 | 14 | 17 | 75.0% | 79 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-32.5% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +87.5%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
17
places offertes
Candidats
154
146 classés
Taux d'accès
69.0%
propositions / candidats
Pression
9.1
candidats / place
% filles admises
83%
70% des candidats
% boursiers
0%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
154
Candidats
146
95% classés
87
60% reçoivent une propo
18
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.64
Écart σ
9.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
70%
Autres doublettes
20%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
10%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
7%
Autres doublettes
2%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
71%
Techno
29%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Essentiel
Les avis
Résultats académiques
Fiche avenir (candidat lycée)
Très important
Progression des moyennes
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins
Très important
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir (candidat lycée)
Essentiel
Appréciations
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires
Très important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires
Très important
Orthographe et expression
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation
Très important
Autonomie
Savoir-être
Fiche avenir (candidat lycée)
Très important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Fiche avenir (candidat lycée)
Très important
Implication
Savoir-être
Bulletins scolaires
Très important
Concentration en classe
Savoir-être
Bulletins scolaires
Très important
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Bulletins scolaires
Essentiel
Esprit d'équipe
Savoir-être
Lettre de motivation
Essentiel
Ouverture au monde
Savoir-être
Lettre de motivation
Très important
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Lettre de motivation
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Connaissance de la section (exigences et débouchés)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Participation aux journées portes- ouvertes
Lettre de motivation
Très important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir (candidat lycée)
Important
Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Important
Pratique sportive
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat organisé, autonome et rigoureux, bon en expression écrite et langues, capable de démontrer motivation et projet clair pour les fonctions d'assistance managériale. »
Compétences critiques
- autonomie
- rigueur et méthode de travail
- expression écrite (orthographe)
- maîtrise des langues vivantes
Red flags pour l'admission
- lettre de motivation mal rédigée / mauvaise orthographe
- absence de deux langues vivantes enseignées
- bulletins avec chute ou stagnation notable des moyennes
- appréciations négatives sur autonomie ou investissement
Type de profil recherché
Administratif polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Sainte Ursule
Caen, Calvados · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 81
Ratio
4.76
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 22
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Vérification des deux langues vivantes.
Examen des dossiers, des bulletins des classes de 1ère et de terminale (notes et surtout appréciations).
Attention particulière apportée à la lettre de motivation et au projet d'avenir.
Avis du conseil de classe dans la fiche avenir.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Aucun critère éliminatoire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Qualités requises : organisation, adaptabilité, polyvalence, bonne communication écrite et orale, ouverture à l'international,
curiosité intellectuelle.
Veillez à bien vous renseigner sur le contenu de la section et à soigner votre orthographe dans la lettre de candidature !
Vérifiez que vous avez bien 2 langues vivantes enseignées dans l'établissement d'accueil (anglais, allemand, espagnol) !
Signature :
Jean Pierre LAUREY,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Sainte Ursule
Rapport public Parcoursup 2025
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