Brest · Finistère · Académie de Rennes
Université de Brest

Licence - Portail Langues étrangères appliquées - LEA Anglais, Espagnol

Public Formation non sélective Bac général dominant (67%) Licence
Capacité : 200 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
717
▼ -9.6% vs 2020
Admis (places effectives)
78
▼ -53.0% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
721
▼ -3.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 793 166 200 100.0% 743 4.6%
2021 883 157 200 848 1.9%
2022 790 121 200 100.0% 803 2.0%
2023 663 73 200 99.0% 688 2.0%
2024 717 78 200 100.0% 721 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-9.6% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
200
places offertes
Candidats
745
632 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
3.7
candidats / place
% filles admises
73%
74% des candidats
% boursiers
23%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
745
Candidats
632
85% classés
711
112% reçoivent une propo
89
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.65
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
66%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
50%
Autres doublettes
50%
Autres doublettes
42%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
26%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
23%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
21%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
14%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
11%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
10%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
6%
Autres doublettes
6%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
21%
Techno
12%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires de la première et terminale et notes au baccalauréat en français, langues vivantes, histoire ou autre matière appliquée en cas d'absence de seconde langue vivante
Résultats académiques
Notes de première et terminale en langues vivantes, français, histoire et /ou tout autre matière appliquée en relation avec LEA Notes de français du baccalauréat
Essentiel
Résultats scolaires de la première et terminale et notes au baccalauréat en français, langues vivantes, histoire ou autre matière appliquée en cas d'absence de seconde langue vivante
Résultats académiques
Notes de première et terminale en langues vivantes, français, histoire et /ou tout autre matière appliquée en relation avec LEA Notes de français du baccalauréat
Essentiel
Résultats scolaires de la première et terminale et notes au baccalauréat en français, langues vivantes, histoire ou autre matière appliquée en cas d'absence de seconde langue vivante
Résultats académiques
Notes de première et terminale en langues vivantes, français, histoire et /ou tout autre matière appliquée en relation avec LEA Notes de français du baccalauréat
Essentiel
Résultats scolaires de la première et terminale et notes au baccalauréat en français, langues vivantes, histoire ou autre matière appliquée en cas d'absence de seconde langue vivante
Résultats académiques
Notes de première et terminale en langues vivantes, français, histoire et /ou tout autre matière appliquée en relation avec LEA Notes de français du baccalauréat
Essentiel
Résultats scolaires de la première et terminale et notes au baccalauréat en français, langues vivantes, histoire ou autre matière appliquée en cas d'absence de seconde langue vivante
Résultats académiques
Notes de première et terminale en langues vivantes, français, histoire et /ou tout autre matière appliquée en relation avec LEA Notes de français du baccalauréat
Essentiel
Un travail régulier depuis le lycée. L'organisation doit se refléter dans les résultats comme dans les commentaires sur les bulletins scolaires. Des bases solides sont nécessaires en langues vivantes, comme en français ou toute autre matière impliquant l'argumentation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats scolaires et commentaires montrant la régularité et l'investissement dans le travail.
Essentiel
Présence en cours obligatoire (sauf cas particuliers justifiés : contrat de travail, charge de famille, problèmes de santé, statut particulier Sportif de haut niveau, artiste de haut niveau). Autonomie, esprit collaboratif et participatif, forte motivation
Savoir-être
Commentaires des bulletins scolaires peuvent être pris en compte pour vérifier que le comportement est en adéquation avec les attentes de l'université
Essentiel
Forte motivation pour les langues étrangères, les cultures-langues Fort intérêt pour les champs professionnels du droit, du commerce, du marketing, de la communication, des nouvelles technologies
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet en relation avec les cultures- langues et le monde des organisations professionnelles
Très important
Engagement associatif, ouverture aux cultures-langues, séjours linguistiques, participation à la mise en oeuvre d'évènements, activités extra-scolaires montrant l'engagement du futur étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à un projet, engagement dans une association, élaboration d'un projet

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) très solide en langues et en français, rigoureux(se) et motivé(e) pour des applications en économie/gestion, avec engagement ou séjours linguistiques appréciés. »

Compétences critiques

  • maîtrise des langues étrangères (oral et écrit)
  • bonne maîtrise du français écrit
  • rigueur et méthodes de travail régulières
  • connaissances de bases en économie/gestion/droit

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en langues vivantes et en français
  • absence de régularité et commentaires négatifs sur les bulletins
  • manque d'assiduité (absences non justifiées)
  • absence de projet cohérent lié aux langues ou aux secteurs appliqués

Type de profil recherché

Linguistique appliquee pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
790 candidats
121 admis · 0% TBF · 2% TB
2023
663 candidats
73 admis · 0% TBF · 2% TB
2024
717 candidats
78 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université de Brest
Brest, Finistère · académie de Rennes.
% admis même académie
89%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 632
Ratio
3.16

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le recrutement des candidats se base sur un calcul des notes de première et terminale. Les notes de français et de des langues étrangères (anglais espagnol, allemand ou chinois) sont prises en compte. A défaut d'une seconde langue, il est possible aussi de prendre en compte les résultats scolaires en Histoire, économie, philosophie. Pour les baccalauréats technologiques, les résultats dans les matières appliquées comme la gestion, le marketing, le droit... ou toute autre matière en relation avec les champs appliqués de la filière LEA pourront être pris en compte. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats doivent présenter une aptitude pour l'apprentissage des langues étrangères, un niveau très convenable de maîtrise de la langue française. La filière LEA comporte aussi des matières d'application (droit, économie, gestion) qui ont tout autant d'importance dans la licence. Signature : Pascal OLIVARD, Président de l'établissement Université de Brest
Rapport public Parcoursup 2025

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