Amiens · Somme · Académie de Amiens
Université d'Amiens
Licence - Portail Psychologie
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (70%)
Licence_Las
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1498
▼ -17.3% vs 2020
Admis (places effectives)
30
▲ +7.1% vs 2020
Taux d'accès
20.0%
▼ -9.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
812
▼ -0.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1812 | 28 | 30 | 22.0% | 817 | 19.2% |
| 2021 | 1760 | 33 | 30 | — | 821 | 9.1% |
| 2022 | 1779 | 30 | 30 | 19.0% | 764 | 17.0% |
| 2023 | 1606 | 30 | 30 | 27.0% | 1395 | 0.0% |
| 2024 | 1498 | 30 | 30 | 20.0% | 812 | 7.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-17.3% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
1786
1785 classés
Taux d'accès
17.0%
propositions / candidats
Pression
59.5
candidats / place
% filles admises
97%
85% des candidats
% boursiers
19%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1786
Candidats
1785
100% classés
159
9% reçoivent une propo
29
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.0
Moyenne μ
1.54
Écart σ
12.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
80%
Autres spécialités
75%
Autres doublettes
54%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
46%
Autres doublettes
30%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
29%
Autres doublettes
29%
Autres doublettes
20%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
14%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
11%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
10%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
9%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
9%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
8%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
6%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
5%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
5%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
4%
Autres spécialités
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
1%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
1%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
70%
Général
15%
Techno
15%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats obtenus dans les disciplines scientifiques
Résultats académiques
Mathématiques, Sciences de la Vie et de la Terre
Important
Résultats dans les disciplines littéraires
Résultats académiques
Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français / Notes obtenues dans les disciplines littéraires
Important
Niveau de langues
Résultats académiques
Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Important
Progression
Résultats académiques
Les résultats du baccalauréat pour les réorientés
Complémentaire
Méthodologie dans le travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale / Capacité d'organisation et d'investissement / Champ "méthode de travail" de la fiche Avenir
Complémentaire
Production et traitement de contenus diversifiés
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "méthode de travail" de la fiche Avenir
Complémentaire
Autonomie
Savoir-être
Champ "autonomie" de la fiche Avenir
Complémentaire
Implication personnelle
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale / Champ "capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat polyvalent avec solides bases en lettres et sciences, bonne méthodologie, niveau B en langue et motivation démontrée. »
Compétences critiques
- bons resultados académiques en lettres et disciplines scientifiques
- rigueur méthodologique et capacité d'organisation
- niveau de langue étrangère (B)
- motivation claire et cohérente avec le projet
Red flags pour l'admission
- bulletins avec faiblesse persistante en français ou disciplines littéraires
- absence de progression ou résultats très faibles au baccalauréat
- lettre de motivation inexistante ou hors sujet
- manque d'autonomie et d'investissement signalé par les professeurs
Type de profil recherché
Litteraire sciences sociales polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université d'Amiens
Amiens, Somme · académie de Amiens.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 296
Ratio
9.87
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une première analyse du pré-classement généré à partir de l'outil d'aide à la décision a été réalisée par les membres de la
commission d'examen des vœux.
La commission s'est chargée d'y apporter les modifications jugées nécessaires dans le respect du principe d'équité de traitement.
Elle s’est en particulier attachée à respecter les critères généraux d'examen des vœux suivants :
Les résultats obtenus dans les disciplines scientifiques
Les résultats obtenus dans les disciplines littéraires
Le niveau de langue
Les résultats du baccalauréat pour les réorientés
La lettre de motivation
Les candidatures n'ayant pu obtenir de rang à l'issue du pré-classement (faute de notes, en particulier dans le cas de parcours
atypiques ou réorientations) ont été scrupuleusement analysées et ont été intercalées dans le classement
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Veillez à prendre connaissance du programme de la formation visée et de vous assurer qu'elle réponde à vos ambitions et à votre
projet d'étude.
Le catalogue de formation est visible sur le site internet de l'établissement à l'adresse : https://www.u-picardie.fr/formation
/tunnel-catalogue-formation
Vous pouvez aussi prendre contact avec l'un de nos conseillers d'orientation pour affiner votre recherche et/ou être accompagné
(e) dans votre projet de formation en envoyant un mail au service dédié à l'adresse : doip@u-picardie.fr
Bien préparer son projet de formation peut faire la différence lors de l'examen des vœux.
Signature :
DENIS POSTEL,
Président de l'établissement Université d'Amiens
Rapport public Parcoursup 2025
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