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Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Seront évalués par la Commission pédagogique tous les éléments évoqués dans les attendus nationaux concernant les connaissances, les capacités, les attitudes, la motivation et les expériences acquises. Le projet de formation motivé est rédigé de façon personnelle par le candidat et témoigne d'un intérêt manifeste pour l'histoire, d'une volonté de se prendre en charge personnellement et de progresser, de s'impliquer, de rechercher des occasions d'apprendre, d'être apte à travailler en équipe. Il est attendu également un intérêt pour la formation souhaitée en lien (éventuellement) avec des expériences/projets réalisés et son orientation professionnelle. Les résultats obtenus durant les deux dernières années de lycée et au baccalauréat de français sont étudiés et plus particulièrement les moyennes des trois bulletins de la classe de 1ère ainsi que des deux premiers trimestres de Terminale relativement à la moyenne de la classe. Les notes en histoire-géographie, français, philosophie, sciences économiques et sociales, et langues anciennes et vivantes du tronc commun seront plus particulièrement consultées. La licence Histoire étant une licence générale, les étudiants qui y réussissent le mieux sont principalement issus de la voie générale, et éventuellement de la voie technologique. Les compétences liées à l'apprentissage sont examinées à la lumière des appréciations des enseignants du lycée et de la fiche avenir : implication du lycéen en classe, capacité à traiter et assimiler les connaissances, habileté à surmonter des obstacles et à persévérer dans l'effort Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Evaluation quantitative : -excellents résultats dans les matières des enseignements communs, en particulier l'Histoire avec un fort cœfficient. Pour les LAS, les notes du S1 constituent 75% de la note retenue pour médecine, il est conseillé d'avoir un excellent niveau dans les enseignements communs. -La spécialité HGGSP n’est pas obligatoire mais permet une intégration plus sereine. Projet de formation motivé : -adéquation entre projet de formation et professionnel. Connaissance des domaines auxquels prépare la licence. -connaissance de l’offre de formation UCO. -intérêt pour l'Histoire et la lecture, mise en avant de lectures en lien avec la discipline. Même si leur projet est l'accès en médecine, les candidats ne doivent pas faire l'impasse sur l’Histoire. -forme et expression soignées. Recours à l’IA à proscrire absolument. Eléments qualitatifs et fiche avenir : -capacités d’expression et d’analyse. -autonomie, implication démontrées par l’élève dans les différentes matières Signature : Laurent PERIDY, Président de l'établissement Facultés libres de l'ouest - UCO