Caen · Calvados · Académie de Normandie
Université de Caen Normandie

Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Anglais

Public Formation non sélective Bac général dominant (82%) Licence
Capacité : 250 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 13.1/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1223
▼ -3.4% vs 2020
Admis (places effectives)
236
▼ -12.6% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +1.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1139
▲ +9.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1266 270 275 99.0% 1042 8.2%
2021 1205 247 250 1155 7.7%
2022 1418 239 250 100.0% 1334 7.0%
2023 1289 244 250 100.0% 1222 6.0%
2024 1223 236 250 100.0% 1139 4.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
250
places offertes
Candidats
1268
1237 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
5.1
candidats / place
% filles admises
74%
74% des candidats
% boursiers
23%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1268
Candidats
1237
98% classés
1143
92% reçoivent une propo
248
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
2.09
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
73%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
27%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
24%
Autres doublettes
23%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
17%
Autres doublettes
16%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
12%
Mathématiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
10%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
10%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
6%
Mathématiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
82%
Général
8%
Techno
10%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
30%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières suivantes : langues vivantes et anciennes, français.
Résultats académiques
Relevés de notes des années en cours et antérieures
Très important
Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat de français
Résultats académiques
Relevé de notes du baccalauréat de français
Très important
Résultats et appréciations.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
La fiche avenir, relevés de notes.
Important
Implication et autonomie dans le travail
Savoir-être
Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés
Très important
Motivation et cohérence du projet.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation.
Important
Curiosité intellectuelle et goût pour les cultures du monde anglophone
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Temps passé dans un monde anglophone

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) autonome et rigoureux(se), excellent en anglais et en français, capable d'exprimer clairement un projet cohérent pour des études en LLCER Anglais. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_langues_etrangeres_anglais
  • rigueur_methodologique_et_autonomie
  • excellente_expression_ecrite_et_orale
  • coherence_et_motivation_pour_le_parcours

Red flags pour l'admission

  • notes faibles_en_langues_vivantes_et_francais
  • manque_de_motivation_ou_projet_coherent
  • absences_de_rigueur_dans_les_apréciations_et_travaux
  • dossiers_incomplets_ou_releves_non_precis

Type de profil recherché

Litteraire langues pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1418 candidats
239 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
1289 candidats
244 admis · 1% TBF · 6% TB
2024
1223 candidats
236 admis · 1% TBF · 4% TB

Géographie & recrutement

Université de Caen Normandie
Caen, Calvados · académie de Normandie.
% admis même académie
91%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1236
Ratio
4.94

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en oeuvre par la commission d’ examen des voeux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des voeux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des voeux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures. Les modalités d'examen des voeux prennent en compte le pararmètres qualittaifs et quantitatifs des éléments des notes de première et de terminale. Ce sont notamment les notes obtenues en première et en terminale dans les matières pertinentes pour l'entrée en LLCER anglais, qui sont: l'anglais, le français, autres langues, l'histoire et la géographie. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La comission d'examen de voeux encourage les candidats à faire preuve de rigueur et de détermination dans leurs études . Ce sont ces éléments qui démontrent la capacité à s'engager dans ses études, à suivre un cursus avec succès, qui priment dans la réussite dans les études supérieures. La filière LLCER anglais est une filière dont les attentes se concentrent sur la rigueur dans le domaine d'étude des langues, de la civilisation, de la littérature et de la linguistique. Avoir un projet, ou plusieurs projets professionnels possibles, est également un atout, permettant de se projeter dans ses études avec succès. Il convient donc de lire attentivement les attendus des filières dans lesquelles on postule. Signature : Lamri ADOUI, Président de l'établissement Université de Caen Normandie
Rapport public Parcoursup 2025

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