Paris 11e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Ecole nationale supérieure de création industrielle - Les ateliers
Formation des écoles supérieure d'art Bac + 5 - Designer textile
Public
Formation sélective
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
78
▲ +32.2% vs 2022
Admis (places effectives)
3
▼ -25.0% vs 2022
Taux d'accès
5.0%
▼ -28.6% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
4
0.0% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 59 | 4 | 3 | 7.0% | 4 | 50.0% |
| 2023 | 112 | 6 | 3 | 5.0% | 6 | 50.0% |
| 2024 | 78 | 3 | 3 | 5.0% | 4 | 0.0% |
— La demande explose : +32.2% de candidats depuis 2022.
Le taux d'accès recule en parallèle (-28.6%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
3
places offertes
Candidats
66
3 classés
Taux d'accès
5.0%
propositions / candidats
Pression
22.0
candidats / place
% filles admises
67%
79% des candidats
% boursiers
0%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
66
Candidats
3
4% classés
3
100% reçoivent une propo
3
100% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
—
Moyenne μ
—
Écart σ
—
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Créativité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les épreuves de la vidéo, de l'objet et les propositions personnelles à l'admissibilité ainsi que les épreuves de l'admission permettront au candidat d'exprimer sa créativité et son intérêt pour les divers champs du design.
Très important
Capacité d'analyse, capacité à problématiser
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les épreuves de la vidéo, de l'objet et les propositions personnelles à l'admissibilité ainsi que les épreuves de l'admission permettront au candidat de démontrer sa capacité d'analyse et son intérêt pour les problématiques du monde contemporain.
Essentiel
Ingéniosité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les épreuves de la vidéo, de l'objet et les propositions personnelles à l'admissibilité ainsi que les épreuves de l'admission permettront au candidat de démontrer sa capacité à appliquer diverses techniques et à proposer des solutions créatives pour répondre aux défis de la société contemporaine.
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Les critères suivants sont pris en compte lors des épreuves et des entretiens de l'admission : - Capacité à travailler en groupe - Capacité à s'investir - Ouverture au monde et curiosité intellectuelle - Savoir avancer en autonomie
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet et intérêt pour la formation exprimé lors des entretiens mis en place par l'école.
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
L'engagement des candidats se révèle au travers des proposition personnelles à l'admissibilité et de l'entretien avec les membres du jury à l'admission.
Complémentaire
Curiosité
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La curiosité d'un candidat est identifiée par les propositions personnelles de l'admissibilité et lors de l'entretien à l'admission.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et méthodique, solide techniquement en textile, capable d'analyse critique, autonome et motivé par un projet cohérent en design textile. »
Compétences critiques
- créativité et originalité des propositions
- rigueur méthodologique et savoir-faire technique textile
- capacité d'analyse et à problématiser
- autonomie et aptitude au travail en projet
Red flags pour l'admission
- portfolio/propositions personnelles peu développées ou absence de preuve de travail textile
- incapacité à problématiser ou analyser une démarche de création
- manque d'intérêt pour les fondamentaux textiles (fil, maille, chaîne-trame)
- faible capacité à travailler en groupe ou déficit de savoir‑être en entretien
Type de profil recherché
Artistique methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Ecole nationale supérieure de création industrielle - Les ateliers
Paris 11e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 3
Ratio
1.0
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
2025 est la quatrième année de présence officielle de l’ENSCi - Les Ateliers sur Parcoursup. Pour les lycéens et des néo-bacheliers,
la plateforme est leur voie d’accès obligatoire au concours d’entrée de l’établissement et à ses deux formations initiales en
création industrielle et en design textile. Rappelons que le concours d’entrée de l’ENSCi - Les Ateliers est également ouvert,
directement via son interface d’inscription, aux titulaires de diplômes supérieurs au baccalauréat et aux personnes justifiant d’
une activité professionnelle d’au moins quatre ans. Les attendus et épreuves sont les mêmes pour tous les candidats et les
candidates, quels que soient leur âge, leur formation et leur bagage. Cependant, les candidatures sont regroupées selon le niveau
scolaire ou universitaire atteint ou en voie d’être atteint au moment du concours. Les candidatures dites Parcoursup sont donc
examinées entre elles à l’admissibilité et à l’admission. En 2025, la logique propre à Parcoursup a donc été à nouveau intégrée au
classement des candidatures opéré par le concours d’entrée de façon autonome, au bénéfice des candidats et des candidates et
de la variété de leurs profils.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Toutes les candidatures sont classées. Nous n'avons pas de critères éliminatoires en eux-mêmes.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le candidat doit :
- avoir une bonne compréhension des fondamentaux du cursus de design textile à l’ENSCi : fil, chaîne-trame, maille, matières et
structures textiles ;
- vérifier son intérêt réel pour le cœur du design textile, à savoir la dimension d'usage dans ses nombreuses facettes : technique,
esthétique, économique, historique, politique, sociale ;
- lire, regarder, écouter, s’informer pour nourrir sa réflexion personnelle et sa curiosité pour les tous champs d'expression et de
création, être attentif aux questions de société, aux thématiques récurrentes et émergentes de l’actualité locale et mondiale ;
- établir une candidature cohérente : il ne s’agit pas d’être original à tout prix mais d’être soi-même et sincère avec le jury. Il est
important de manifester une attitude de recherche, en correspondance avec le propos central du design, qui interroge les
fonctionnements de la société contemporaine dans tous ses aspects. Le designer textile a un rôle d’interface et de facilitateur.
Signature :
Frédérique PAIN,
Directrice de l'établissement Ecole nationale
supérieure de création industrielle - Les ateliers
Rapport public Parcoursup 2025
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