Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Université de Strasbourg
Licence - Sciences pour la santé - Sciences sociales et Santé - Accès Santé
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (100%)
Licence_Las
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1154
▲ +92.7% vs 2020
Admis (places effectives)
80
▲ +3.9% vs 2020
Taux d'accès
44.0%
▼ -40.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
584
▲ +33.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 599 | 77 | 80 | 74.0% | 439 | 11.5% |
| 2021 | 1107 | 75 | 75 | — | 427 | 13.5% |
| 2022 | 800 | 80 | 80 | 55.0% | 474 | 12.0% |
| 2023 | 1085 | 80 | 80 | 46.0% | 571 | 25.0% |
| 2024 | 1154 | 80 | 80 | 44.0% | 584 | 23.0% |
— La demande explose : +92.7% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-40.5%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
80
places offertes
Candidats
1334
1327 classés
Taux d'accès
33.0%
propositions / candidats
Pression
16.7
candidats / place
% filles admises
89%
79% des candidats
% boursiers
16%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1334
Candidats
1327
100% classés
308
23% reçoivent une propo
80
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.6
Moyenne μ
1.5
Écart σ
12.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
44%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
38%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
19%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
80%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
5%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats le cas échéant en physique, sciences et vie de la terre, sciences, mathématiques.
Résultats académiques
Bulletins (notes)
Très important
Résultats le cas échéant en sciences économiques et sociales
Résultats académiques
Bulletins (Notes)
Très important
Notes de ou des épreuves de français.
Résultats académiques
Bulletins (notes)
Très important
Maîtrise de l’expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins (appréciations)
Très important
Etre prêt à lire des textes d’auteurs des sciences sociales
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins (appréciations)
Très important
Capacités d’analyse et de réflexion
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins (appréciations)
Très important
Capacité à travailler en équipe
Savoir-être
Bulletins (appréciations)
Essentiel
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Bulletins (appréciations)
Très important
Capacité à travailler en autonomie
Savoir-être
Bulletins (appréciations)
Très important
Cohérence du projet professionnel par rapport à la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Curiosité intellectuelle pour les enjeux de la santé des populations
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins (appréciations)
Très important
Curiosité intellectuelle pour les sciences sociales
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins (appréciations)
Très important
Intérêt pour la démarche scientifique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Très important
Intérêt pour les enjeux de la santé des populations
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Très important
Intérêt pour les sujets de société
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Étudiant motivé en sciences sociales avec bonnes compétences d'expression, autonomie et capacité d'analyse, disposant d'un niveau B en langue et de solides résultats académiques en lettres et SES. »
Compétences critiques
- maitrise_expression_ecrite_et_orale
- autonomie_et_capacite_de_travail
- capacites_d_analyse_et_de_reflexion
- niveau_B_langue_etrangere
Red flags pour l'admission
- bulletins_avec_notes_faibles_en_francais_et_sciences_sociales
- absence_de_preparation_aux_lecture_d_ouvrages_sciences_sociales
- manque_d_autonomie_et_de_rigueur
- lettre_de_motivation_incoherente_ou_absente
Type de profil recherché
Social sciences scientifique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Strasbourg
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 442
Ratio
5.53
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Savoir mobiliser des compétences écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement. Disposer d’un niveau B dans au moins une langue étrangère. Être intéressé par la démarche scientifique. Pouvoir travailler de façon autonome. Avoir un intérêt pour la recherche documentaire. Disposer de bonnes compétences en communication et de bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales. Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'examen des vœux de la formation a procédé à un examen des dossiers afin d'effectuer son classement. Elle a
utilisé l'outil d'aide à la décision de PARCOURSUP afin d'effectuer une première analyse et un pré-classement des candidatures.
L'analyse des différentes pièces du dossier selon les critères rappelés dans le présent rapport a permis d'établir le classement
définitif. Pour les dossiers ne possédant pas les éléments permettant de mettre en œuvre les critères (ex. candidats non-
bacheliers sans notes, etc.) ou afin de départager les dossiers, l'ensemble des pièces du dossier a pu être utilisé lors de
l'établissement du classement final.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
À ce stade, la commission n’a pas d’autres recommandations à énoncer que celles figurant sur les attendus nationaux et locaux et
sur les critères généraux d’examen des vœux figurant sur la plateforme PARCOURSUP.
Signature :
Frédérique BERROD,
Président de l'établissement Université de
Strasbourg
Rapport public Parcoursup 2025
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