Caen · Calvados · Académie de Normandie
Lycée Dumont d'Urville Laplace

BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique

Public Formation sélective Bac pro dominant (100%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 83.0%
Moyenne admis : 14.4/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
106
▲ +5.0% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -6.7% vs 2020
Taux d'accès
74.0%
▼ -3.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
16
▼ -44.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 101 15 15 77.0% 29 0.0%
2021 168 14 15 17 20.0%
2022 161 15 15 69.0% 20 8.0%
2023 256 12 15 72.0% 27 0.0%
2024 106 14 15 74.0% 16 10.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+5.0% depuis 2020). Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
114
96 classés
Taux d'accès
83.0%
propositions / candidats
Pression
7.6
candidats / place
% filles admises
0%
5% des candidats
% boursiers
0%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
114
Candidats
96
84% classés
63
66% reçoivent une propo
10
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.4
Moyenne μ
1.39
Écart σ
12.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Le niveau dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de mathématiques et sciences physiques
Essentiel
Niveau dans les matières technologiques ou professionnelles
Résultats académiques
Résultats dans les éventuels enseignements suivis
Très important
Les résultats scolaires de première et de terminale
Résultats académiques
Notes des bulletins
Important
Qualité d'expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Orthographe et capacités argumentaires
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Très important
Implication
Savoir-être
Appréciations portées sur les bulletins
Important
Aptitude à poursuivre en post-bac
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du conseil de classe - Privilégier les avis Très favorable et Favorable
Très important
Le projet professionnel décrit par le candidat dans sa lettre de motivation, sa connaissance des métiers auxquels prépare le BTS, la projection vers les métiers envisagés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Adéquation du projet à la formation demandée
Complémentaire
Description claire des activités et engagements extérieures.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lien éventuel avec la formation. Organismes et publics visés.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique, rigoureux et autonome, avec un projet professionnel clair en génie climatique/fluide et une lettre de motivation convaincante. »

Compétences critiques

  • maitrise des mathématiques appliquées
  • connaissances en physique-chimie et thermodynamique
  • rigueur méthodologique et autonomie en travaux techniques
  • projet professionnel cohérent vers le génie climatique/fluide

Red flags pour l'admission

  • absence d'enseignements scientifiques ou niveaux insuffisants
  • lettre de motivation non ciblée ou manquante
  • avis du conseil de classe défavorable
  • bulletins avec appréciations signalant manque d'implication ou d'assiduité

Type de profil recherché

Scientifique technique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
161 candidats
15 admis · 0% TBF · 8% TB
2023
256 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
106 candidats
14 admis · 0% TBF · 10% TB

Géographie & recrutement

Lycée Dumont d'Urville Laplace
Caen, Calvados · académie de Normandie.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
29%
Pression / place
7.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 14
Ratio
0.93
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 43
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 27

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les relevés de notes doivent être fournis pour un calcul de la moyenne. La lettre de motivation est indispensable pour établir un choix cohérent pour la formation visée. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Formation trop éloignée de la formation envisagée. Enseignements scientifiques non présents, et niveau insuffisant. Lettre de motivation non destinée à la formation envisagée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Argumenter de façon clair et personnel votre souhait de formation. Une visite des locaux et une rencontre avec les enseignants est recommandée en amont de la candidature (journées portes ouvertes, journée du lycéen,...). Signature : ERIC GOUGEAUD, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Dumont d'Urville Laplace
Rapport public Parcoursup 2025

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