Caen · Calvados · Académie de Normandie
Lycée Dumont d'Urville Laplace
BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (70%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
173
▲ +4.2% vs 2020
Admis (places effectives)
0
▼ -100.0% vs 2020
Taux d'accès
—
▲ +87.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
—
▼ -24.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 166 | 12 | 12 | 32.0% | 25 | 0.0% |
| 2021 | 194 | 14 | 12 | — | 15 | 8.3% |
| 2022 | 166 | 11 | 12 | 49.0% | 10 | 10.0% |
| 2023 | 158 | 10 | 12 | 60.0% | 19 | 22.0% |
| 2024 | 173 | 0 | 12 | — | — | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
120
84 classés
Taux d'accès
67.0%
propositions / candidats
Pression
10.0
candidats / place
% filles admises
8%
15% des candidats
% boursiers
30%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
120
Candidats
84
70% classés
43
51% reçoivent une propo
12
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.4
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
3%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
10%
Techno
70%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Le niveau dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de mathématiques et sciences physiques
Essentiel
Niveau dans les matières technologiques ou professionnelles
Résultats académiques
Résultats dans les éventuels enseignements suivis.
Très important
Les résultats scolaires de première et de terminale
Résultats académiques
Notes de la fiche Avenir
Important
Qualité d'expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Orthographe et capacités argumentaires
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Très important
Implication
Savoir-être
Appréciations portées sur les bulletins
Très important
Aptitude à poursuivre en post-bac
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Privilégier les avis Très favorable et Favorable
Très important
Le projet professionnel décrit par le candidat dans sa lettre de motivation, sa connaissance des métiers auxquels prépare le BTS, la projection vers les métiers envisagés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Adéquation du projet à la formation demandée
Complémentaire
Investissement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
L'activité permet au candidat de développer des compétences utiles dans le cadre de la formation demandée
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) technique avec très bonnes bases en maths/physique, méthode de travail rigoureuse et motivation clairement tournée vers les métiers du bois et de l'habitat. »
Compétences critiques
- solides_competences_math_et_physique
- rigueur_et_methodologie_de_travail
- motivation_projet_bois_habitat
- capacite_expression_ecrite_claire
Red flags pour l'admission
- mauvais_resultats_en_matieres_scientifiques
- absence_de_coherence_du_projet_professionnel
- appréciations_negatives_sur_l_implication
- lettre_de_motivation_videde_details_sur_le_bois
Type de profil recherché
Technique pratique scientifique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Dumont d'Urville Laplace
Caen, Calvados · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 5
Ratio
0.42
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 44
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 27
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'examen des voeux est basée sur trois évaluations qualitatives :
L'adéquation entre la formation suivie par le candidat et le BTS SCBH,
La motivation (lettre, activités en lien avec le bois),
Les appréciations des bulletins.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Aucun
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Assurez-vous de bien vous renseigner sur le contenu spécifique de la formation en Systèmes Constructifs Bois et Habitat.
Il est important de démontrer votre intérêt pour le domaine dans votre candidature.
Cela passe par une lettre de motivation qui parle vraiment de votre projet professionnel et des raisons qui vous poussent à
postuler.
Signature :
ERIC GOUGEAUD,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Dumont d'Urville Laplace
Rapport public Parcoursup 2025
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