Lodève · Hérault · Académie de Montpellier
Lycée Joseph Vallot

DN MADE - Espace - Spécialité Cadre de vie : matériaux, patrimoine et environnement

Public Formation sélective Autre formation
Capacité : 16 places
Taux d'accès : 25.0%
Moyenne admis : 13.9/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
452
▲ +159.8% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▲ +7.7% vs 2020
Taux d'accès
26.0%
▼ -23.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
125
▲ +111.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 174 13 15 34.0% 59 11.1%
2021 426 12 15 65 0.0%
2022 373 17 17 29.0% 133 0.0%
2023 425 12 15 33.0% 226 9.0%
2024 452 14 16 26.0% 125 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +159.8% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-23.5%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
16
places offertes
Candidats
463
463 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
28.9
candidats / place
% filles admises
85%
80% des candidats
% boursiers
9%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
463
Candidats
463
100% classés
87
19% reçoivent une propo
13
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.9
Moyenne μ
1.98
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Lycée Joseph Vallot - DN MADE - Espace - Spécialité Cadre de vie : matériaux, patrimoine et environnement (29523)
86%
Autres doublettes
14%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
6%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
45%
Général
36%
Techno
18%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats
Résultats académiques
résultats de première et terminale, positionnement et avis chef d'établissement
Essentiel
Qualité d'expression
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
compétences et goût pour le dessin et l'expression graphique. Capacités réflexives et créativité. Carnet personnel et d'orientation
Essentiel
comportement assiduité
Savoir-être
Appréciations, assiduité, investissement en classe, qualité des échanges et curiosité.
Très important
cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation et intérêt pour la spécialité Cadre de vie: matériaux, patrimoine et environnement
Important
engagements
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication dans des associations, pratique du dessin, bricolage et d'autres formes d'art.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et autonome, solide en dessin/graphisme, motivé et cohérent pour la spécialité cadre de vie avec méthodologie et engagement pratique. »

Compétences critiques

  • maîtrise_du_dessin_et_expression_graphique
  • autonomie_et_capacité_de_travail
  • motivation_et_cohérence_du_projet_spécialité
  • rigueur_methodologique_et_capacités_reflexives

Red flags pour l'admission

  • absence_de_compétence_ou_sensibilité_en_création_design
  • manque_d'autonomie_et_d'organisation
  • dossier_sans_projets_ou_motivation_claire_pour_la_spécialité
  • appréciations_scolaires_très_favorables_à_l'inverse (forte désassiduité)

Type de profil recherché

Artistique technique creatif
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
373 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
425 candidats
12 admis · 0% TBF · 9% TB
2024
452 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Joseph Vallot
Lodève, Hérault · académie de Montpellier.
% admis même académie
36%
% admis même lycée
0%
Pression / place
28.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 114
Ratio
7.12

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers des candidats sont analysés et classés par la commission du DNMADe composée des enseignants et du proviseur. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absence de compétence ou de connaissance dans les champs de la création, du design ou de sensibilité aux enjeux technologiques de l'art est un critère éliminatoire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La formation est ouverte à tous les profils, ayant ou non suivi une formation artistique. Pour réussir pleinement il est conseillé aux lycéens de préparer un Bac Technologique STD2A, un Bac pro AMA ou un BMA. La formation s'adresse également à tous les candidats ayant suivi un enseignement de création au cours de leur sccolarité au LGT ou LP. Tout lycéen ayant développé des compétences ou connaissances dans les champs de la création et/ou du design ou sensible aux enjeux techologiques de l'art ou de la culture peut également pleinement réussir dans cette voie. Ce cursus nécessite de la part du candidat une autonomie réelle de travail, ainsi que la capacité à travailler en équipe. Les candidatures et le nombre de place limité induisent un délai d'appel long. Il est conseillé de nous contacter pour connaître la possibilité d'être admis dans la formation. NB : L'accès au Dnmade s'effectue directement après le Bac et n'est pas conditionné par une admission préalable en classe prépa. Signature : Benjamin ARINO, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Joseph Vallot
Rapport public Parcoursup 2025

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