Saint-Flour · Cantal · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée de Haute Auvergne
BTS - Services - Gestion de la PME
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (54%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
134
▼ -23.0% vs 2020
Admis (places effectives)
8
▼ -50.0% vs 2020
Taux d'accès
82.0%
▼ -2.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
7
▼ -77.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 174 | 16 | 18 | 84.0% | 31 | 0.0% |
| 2021 | 1204 | 18 | 18 | — | 36 | 0.0% |
| 2022 | 110 | 14 | 18 | 86.0% | 14 | 0.0% |
| 2023 | 461 | 18 | 18 | 62.0% | 30 | 0.0% |
| 2024 | 134 | 8 | 18 | 82.0% | 7 | 0.0% |
— Beaucoup moins de candidats qu'avant (-23.0% depuis 2020).
Concurrence allégée pour cette session.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
104
75 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
5.8
candidats / place
% filles admises
77%
55% des candidats
% boursiers
8%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
104
Candidats
75
72% classés
61
81% reçoivent une propo
13
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.44
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
14%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
15%
Général
31%
Techno
54%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Expression
Résultats académiques
Bonne maitrise de l’expression écrite et orale
Essentiel
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à s’organiser et à travailler en autonomie
Essentiel
Appréciations
Savoir-être
Appréciations des enseignants, en particulier sur le comportement
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et organisé, excellent en français et suffisamment à l'aise en économie et langues, avec de bonnes capacités d'expression écrite et orale. »
Compétences critiques
- maîtrise du français (écrit et oral)
- autonomie et organisation
- connaissances en économie/management
- compétences en langues vivantes
Red flags pour l'admission
- appréciations défavorables sur le comportement
- moyennes faibles en français, économie/gestion ou langues
- manque d'autonomie ou d'organisation dans les appréciations
- absence de motivation crédible dans la lettre
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée de Haute Auvergne
Saint-Flour, Cantal · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 10
Ratio
0.56
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 29
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Prise en compte d'évaluations qualitatives : Appréciations des bulletins ainsi que la motivation
Prise en compte d'évaluations quantitatives avec notes du bulletins dans certaines disciplines (Eco-droit; français; langues
vivantes,
management, mathématiques et sciences de gestion)
Prise en compte de la fiche avenir
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Prise en compte d'évaluations qualitatives : Appréciations des bulletins ainsi que la motivation
Prise en compte d'évaluations quantitatives avec notes du bulletins dans certaines disciplines (Eco-droit; français; langues
vivantes,
management, mathématiques et sciences de gestion)
Prise en compte de la fiche avenir
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Outre les compétences technologiques et professionnelles que l'on retrouve en BTS, une attention particulière est portée sur le
français et les langues vivantes
Signature :
Jean-Roch PIOCH,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée de
Haute Auvergne
Rapport public Parcoursup 2025
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