Licence - Portail Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - parcours Asie du Sud-Est et Pacifique - Khmer

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers des candidats sont examinés en prenant en compte principalement leurs résultats académiques en français (en Première et aux épreuves anticipées du baccalauréat), en philosophie, en langues vivantes, en histoire-géographie et dans les autres sciences humaines et sociales en Première et en Terminale, et au baccalauréat pour les candidats bacheliers. La qualité rédactionnelle du candidat et la motivation sont également des critères très importants évalués par la commission d’ examen des vœux. La méthode de travail, l’implication, la progression et l’autonomie sont valorisées, de même que l’intérêt pour la langue et la civilisation khmères. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Portez une attention aux attendus locaux et aux compétences nécessaires pour intégrer la formation. Veillez à l’orthographe et à l’ argumentaire dans votre lettre de motivation : soyez clair et n’hésitez pas à être détaillé dans votre lettre de motivation sur l’ intérêt que vous portez à cette formation, que ce soit pour des raisons personnelles ou professionnelles. N’hésitez pas non plus à faire part de la finalité que vous envisagez à l’issue de cette formation, qui peut être professionnelle ou personnelle ou les deux. Votre volonté à vous investir dans l’apprentissage sera prise en compte dans le classement. Évitez de faire appel à l’intelligence artificielle ou à des modèles de lettres tout faits, car alors votre argumentaire ne paraîtra pas sincère aux yeux de la commission d’ examen des vœux pour une inscription en LLCER de khmer Accès Santé (L.AS). Signature : Jean-François HUCHET, Président de l'établissement INALCO