Aurillac · Cantal · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée de la Communication Saint Géraud

BTS - Services - Communication

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac techno dominant (60%) BTS
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 64.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
197
▼ -44.4% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -20.8% vs 2020
Taux d'accès
75.0%
▲ +97.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
52
▲ +30.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 354 24 26 38.0% 40 0.0%
2021 449 25 28 88 0.0%
2022 476 26 28 64.0% 83 0.0%
2023 172 21 28 73.0% 51 0.0%
2024 197 19 30 75.0% 52 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -44.4% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +97.4%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
152
87 classés
Taux d'accès
64.0%
propositions / candidats
Pression
5.1
candidats / place
% filles admises
71%
72% des candidats
% boursiers
40%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
152
Candidats
87
57% classés
92
106% reçoivent une propo
14
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
1.33
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
60%
Techno
30%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
5%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires
Résultats académiques
Résultats scolaires
Très important
Appréciations des enseignants
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les appréciations de vos enseignants en matière de motivation, engagement (sérieux dans le travail), travail en équipe sont très importantes.
Important
Curiosité, participation, travail d'équipe.
Savoir-être
- Vos centres d'intérêts (CV, projet de formation) et appréciations des enseignants.
Essentiel
Projet de formation cohérent Orthographe
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Vos arguments justifiant le choix de la formation doivent être cohérents et montrer une réelle connaissance de la formation : ne pas confondre les intitulés et les attendus, par exemple.
Très important
Immersion / JPO
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La participation à une Journée d'immersion ou à une Journée Portes Ouvertes constitue un élément probant de la motivation du candidat qui sera pris en compte.
Complémentaire
Centres d'intérêts et/ou expérience en lien avec la formation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Votre expérience et votre enagement dans le cadre de stages, activités personnelles, sportives, culturelles, associatives sera valorisé. Mais non obligatoire.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, créatif et digitalisé, avec bonne expression écrite/orale, engagé dans des projets concrets et capable de gérer des productions multimédias. »

Compétences critiques

  • autonomie_et_gestion_de_projets
  • maitrise_des_outils_numeriques_et_multimedia
  • excellente_expression_ecrite_et_orale
  • creativite_et_sens_de_l'evenementiel

Red flags pour l'admission

  • absence_de_CV_ou_projet_de_formation
  • appréciations_négatives_sur_le_comportement_ou_l'investissement
  • bulletins_incomplets_ou_niveau_scolaire_trop_faible
  • lettre_de_motivation_ne_montre_pas_la_connaissance_de_la_formation

Type de profil recherché

Communication digital creatif
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
476 candidats
26 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
172 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
197 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée de la Communication Saint Géraud
Aurillac, Cantal · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
80%
% admis même lycée
10%
Pression / place
5.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 26
Ratio
0.87
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 25

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Une autonomie et motivation importante et une appétence pour le digital et l'événementiel sont attendues car des projets réels sont conduits tout au long de la formation et un double cursus est proposé. En effet, la 3ème année du Bachelor en alternance est directement accessible après l'obtention du BTS et en ayant suivi les modules complémentaires sous forme de workshops en semaines banalisées les deux premières années : vidéo, photo, réalité virtuelle et e-influence. (Voir site du lycée).
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Toutes les candidatures sont examinées par un binôme d'enseignants qui prend connaissance des appréciaitons portées sur les bulletins, qui étudie les centre d'intérêts pour cerner son profil. Les examinateurs vérifient grace à la lettre de motivation que le candidat connaît les attendus de la formation, ainsi que les spécificités de notre établissement. Les éléments de savoir-être perceptibles dans les appréciations figurant sur les bulletins sont pris en compte. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absence de CV et/ou de projet de formation Appréciations négative quant au comportement ou à l'investissement en cours et dans le travail personnel Niveau scolaire général trop faible ou des bulletins non-renseignés
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Des lettres de motivation dans lesquelles on peut lire que l'étudiant a pris connaissance des attendus de la formation, des débouchés et des spécificités de l'établissement. Ne pas hésiter à développer les centres d'intérêts quels qu'ils soient. Veiller à l'orthographe dans tous les documents fournis. Vérifier que les bulletins sont bien complets. Signature : Bernard LAURENT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée de la Communication Saint Géraud
Rapport public Parcoursup 2025

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