Vesoul · Haute-saône · Académie de Besancon
Lycée Edouard Belin
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - Parcours Ingénieur Microtechniques et Systèmes Intelligents
Public
Formation sélective
Bac général dominant (71%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
84
▲ +162.5% vs 2020
Admis (places effectives)
7
0.0% vs 2020
Taux d'accès
19.0%
▼ -32.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
11
▲ +37.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 32 | 7 | 5 | 28.0% | 8 | 16.7% |
| 2021 | 63 | 6 | 5 | — | 6 | 20.0% |
| 2022 | 78 | 7 | 5 | 25.0% | 9 | 14.0% |
| 2023 | 72 | 5 | 5 | 48.0% | 21 | 0.0% |
| 2024 | 84 | 7 | 7 | 19.0% | 11 | 17.0% |
— La demande explose : +162.5% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-32.1%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
7
places offertes
Candidats
96
79 classés
Taux d'accès
19.0%
propositions / candidats
Pression
13.7
candidats / place
% filles admises
14%
12% des candidats
% boursiers
14%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
96
Candidats
79
82% classés
16
20% reçoivent une propo
7
44% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.6
Moyenne μ
1.39
Écart σ
11.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
71%
Général
29%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
•Pour les BAC généraux et technologiques, les résultats scolaires de première et de terminale
Résultats académiques
Bulletins de notes
Très important
• Pour les BAC Professionnels, les résultats scolaires de première et de terminale
Résultats académiques
Bulletins de notes
Très important
•Les appréciations des professeurs et l'avis du conseil de classe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires
Important
•Méthodes de travail, capacité à s'investir et autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir et appréciations des professeurs principaux
Important
Assiduité
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins trimestriels/semestriels
Très important
Curiosité et faculté de questionnement
Savoir-être
Projet de formation motivé
Important
Projet professionnel construit et en cohérence avec la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé et fiche avenir (appréciations du chef d'établissement dans la capacité à réussir dans la formation
Essentiel
Participation à une découverte de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Stage de découverte, journée d'immersion, 24h dans le supérieur
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir - appréciations des professeurs principaux Activités et centres d'intérêt du dossier ParcourSup
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique techniquement solide, autonome et rigoureux, avec projet motivé en microtechniques/systèmes intelligents. »
Compétences critiques
- solides connaissances en maths et physique-chimie
- rigueur et méthodes de travail
- autonomie et capacité d'investissement
- curiosité technique et questionnement (motivation)
Red flags pour l'admission
- bulletins faibles en mathématiques ou physique-chimie
- manque d'assiduité ou appréciations négatives des professeurs
- projet motivé absent ou non cohérent
- absence d'expérience/immersion ou méconnaissance de la filière
Type de profil recherché
Scientifique technique autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Edouard Belin
Vesoul, Haute-saône · académie de Besancon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 13
Ratio
1.86
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 5
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Utilisation de l'outil "Aide à la décision" puis délibération lors de la commission de recrutement composée d'enseignants de la
formation, du DDFPT et d'un personnel de direction.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Sans critère
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Se rapporcher de l'établissement afin de prendre connaissance des contenus de la formation et éventuellement de participer à
une journée d'immersion.
Signature :
Raynald INGELAERE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Edouard Belin
Rapport public Parcoursup 2025
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