Angoulême · Charente · Académie de Poitiers
Lycée Marguerite De Valois

BTS - Services - Communication

Public Formation sélective Bac général dominant (50%) BTS
Capacité : 28 places
Taux d'accès : 37.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
610
▼ -7.6% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▼ -10.7% vs 2020
Taux d'accès
36.0%
▲ +16.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
86
▲ +7.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 660 28 28 31.0% 80 5.3%
2021 1004 28 28 82 0.0%
2022 773 23 28 41.0% 206 7.0%
2023 1232 30 30 29.0% 177 4.0%
2024 610 25 28 36.0% 86 5.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
28
places offertes
Candidats
545
339 classés
Taux d'accès
37.0%
propositions / candidats
Pression
19.5
candidats / place
% filles admises
70%
68% des candidats
% boursiers
25%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
545
Candidats
339
62% classés
115
34% reçoivent une propo
23
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.54
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
60%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
30%
Autres doublettes
10%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Cinéma-Audiovisuel Spécialité Histoire des Arts Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
25%
Techno
25%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Moyennes obtenues
Résultats académiques
Une attention sera portée aux notes de français ( bulletins et notes des épreuves anticipées). La présence d'options artistiques sera appréciée.
Très important
Méthodes et savoirs faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Savoir communiquer à l'oral; savoir communiquer à l'écrit; être créatif (attention particulière aux pratiques artistiques)
Important
Capacité d'intégration
Savoir-être
Investissement, autonomie et esprit d'équipe sont demandés
Complémentaire
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Ouverture vers d'autres cultures
Important
Comportement
Savoir-être
Attention portée dans les bulletins sur la présence et la part du travail personnel.
Important
Stabilité du projet en corrélation avec la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissances des débouchés et de l'intérêt de la formation
Complémentaire
Centre d'intérêt divers et varié
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement dans des associations, pratiques artistiques et/ou sportives

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et bon communicant, rigoureux et autonome, avec de solides compétences en français et des engagements artistiques ou associatifs. »

Compétences critiques

  • expression_ecrite
  • expression_orale
  • creativite
  • rigueur_methodes

Red flags pour l'admission

  • absentéisme notable
  • manque de travail personnel dans les bulletins
  • lettre de motivation trop générale ou ne citant pas le BTS
  • notes faibles en français

Type de profil recherché

Communication creatif polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
773 candidats
23 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
1232 candidats
30 admis · 0% TBF · 4% TB
2024
610 candidats
25 admis · 0% TBF · 5% TB

Géographie & recrutement

Lycée Marguerite De Valois
Angoulême, Charente · académie de Poitiers.
% admis même académie
56%
% admis même lycée
12%
Pression / place
19.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 41
Ratio
1.46
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 42
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 111

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'ensemble des voeux a été examiné en commission composée d'un personnel de direction et de l'équipe pédagogique de la formation concernée. Le classement des dossiers a scrupuleusement respecté les consignes de l'application parcoursup. Les choix des futurs étudiants ont été débattus en séance et classé scrupuleusement afin de sélectionner le double, voire le triple des places disponibles. L’examen des voeux se fait avec l'outil d'aide à la décision pour la partie quantitative (notes/coefficients adaptés à chaque formation). Une commission d'étude des dossiers est mise en oeuvre et chaque dossier est évalué qualitativement ( lecture des appréciations des dossiers, lecture de la lettre de motivation et prise en compte de tous les éléments relatifs à la motivation et à l'engagement). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures A la lecture des bulletins, le fait de souligner l'absentéisme ou un manque criant de travail ont été notés très défavorablement pour les candidats. Des lettres de motivation trop générales sans identification du BTS demandé ont été notées négativement.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission a surtout examiné les éléments qui correspondaient à la caractéristique de la formation car elles sont incontournables pour une bonne réussite. Comme conseil, le plus important, est de bien se conformer aux demandes car cela permet d'avoir plus de chance d'être sélectionné dans la formation souhaitée. Les dossiers où la capacité de créativité était soulignée ont été mieux classés. Signature : Christophe SIMONET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Marguerite De Valois
Rapport public Parcoursup 2025

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