Cognac · Charente · Académie de Poitiers
Lycée Jean Monnet

BTS - Services - Support à l'action managériale

Public Formation sélective Bac techno dominant (62%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 82.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
90
▼ -55.4% vs 2020
Admis (places effectives)
9
0.0% vs 2020
Taux d'accès
73.0%
▲ +114.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
12
▲ +9.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 202 9 12 34.0% 11 28.6%
2021 115 11 13 4 0.0%
2022 144 8 13 82.0% 18 0.0%
2023 399 8 15 71.0% 18 17.0%
2024 90 9 15 73.0% 12 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+-55.4% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
105
65 classés
Taux d'accès
82.0%
propositions / candidats
Pression
7.0
candidats / place
% filles admises
62%
65% des candidats
% boursiers
46%
min 31%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
105
Candidats
65
62% classés
78
120% reçoivent une propo
13
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.48
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
8%
Général
62%
Techno
31%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Evaluation d'Eco Droit
Résultats académiques
Moyennes des notes de 1ère et Term en droit/économie
Très important
Evaluations formation technologique ou professionnelle
Résultats académiques
Moyennes des notes de 1ère et Term en enseignement professionnel ou Technologique
Très important
Evaluation des autres disciplines
Résultats académiques
Résultats de Term en Hist Géo et LV
Très important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir : Méthode de travail
Très important
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats et/ou appréciations de Français sur le bulletin ou au Bac
Important
Autonomie
Savoir-être
Fiche avenir : autonomie
Essentiel
Comportement
Savoir-être
Attitude, assiduité, observations et appréciations des bulletins de 1ère et Term
Essentiel
Connaissance de la formation et des enjeux professionnels
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Essentiel
Connaissance de la formation et des enjeux professionnels
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Concordance de la formation
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir : engagement citoyen
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) méthodique, autonome et assidu(e) avec de bonnes compétences rédactionnelles et des résultats en éco-droit/enseignements pro, montrant une lettre de motivation claire et une forte cohérence de projet. »

Compétences critiques

  • qualite_redactionnelle
  • rigueur_et_methodes_de_travail
  • assiduite_comportementale
  • connaissance_et_coherence_du_projet_pro

Red flags pour l'admission

  • absenteisme_et_appréciations_de_mauvais_comportement
  • lettre_de_motivation_vide_ou_non_coherente
  • notes_faibles_en_ecodroit_et_enseignement_pro
  • mauvaise_qualite_redactionnelle

Type de profil recherché

Administratif methodique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
144 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
399 candidats
8 admis · 0% TBF · 17% TB
2024
90 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean Monnet
Cognac, Charente · académie de Poitiers.
% admis même académie
85%
% admis même lycée
54%
Pression / place
7.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 10
Ratio
0.67
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 22
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Traitement algorithmique Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission s'est intéressée aux résultats obtenus dans les années antérieures ainsi qu'aux appréciations. La qualité rédactionnelle est un critère que la commission a souhaité mettre en premier rang.Une attention particulière est apportée sur le comportement des candidats (attitude et absentéisme), caractéristiques essentielles pour évoluer favorablement dans un parcours de formation professionnelle.La lettre de motivation doit permettre également d'apprécier la motivation, l'engagement et la bonne connaissance de la formation souhaitée et des enjeux professionnels associés. Signature : Joël WICIAK, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Monnet
Rapport public Parcoursup 2025

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