Soyaux · Charente · Académie de Poitiers
Lycée professionnel Jean Albert Gregoire
BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (88%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
348
▲ +116.1% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -35.3% vs 2020
Taux d'accès
52.0%
▲ +44.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
16
▼ -11.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 161 | 17 | 18 | 36.0% | 18 | 11.8% |
| 2021 | 300 | 12 | 18 | — | 6 | 8.3% |
| 2022 | 182 | 13 | 18 | 61.0% | 3 | 10.0% |
| 2023 | 174 | 14 | 18 | 70.0% | 19 | 0.0% |
| 2024 | 348 | 11 | 18 | 52.0% | 16 | 27.0% |
— La demande explose : +116.1% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
167
81 classés
Taux d'accès
72.0%
propositions / candidats
Pression
7.0
candidats / place
% filles admises
29%
22% des candidats
% boursiers
38%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
167
Candidats
81
48% classés
67
83% reçoivent une propo
17
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.79
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
6%
Général
6%
Techno
88%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
BULLETINS
Résultats académiques
Notes en lien avec la formation demandée
Très important
Savoir faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rigueur, autonomie et proactivité mentionné dans la lettre de motivation et les appréciations dans les bulletins scolaires
Très important
Comportement et assiduité
Savoir-être
Appréciation dans le bulletin scolaire Nombre d'absence
Complémentaire
Diplôme préparé ou obtenu, Projet professionnel envisagé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation exprimée dans la lettre de motivation et CV
Complémentaire
Activités périscolaires et engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation et CV
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et motivé pour manager en transport/logistique avec bons résultats en matières pratiques et projet professionnel clair. »
Compétences critiques
- rigueur_et_methodologie
- autonomie_et_proactivite
- capacite_de_management_et_coordination
- motivation_claire_pour_transports_logistique
Red flags pour l'admission
- resultats_scolaires_insuffisants_en_matieres_releves
- absenteisme_eleve
- lettre_de_motivation_ne_decrivant_pas_le_projet_logistique
- manque_dinitiative_ou_projets_dequipe
Type de profil recherché
Logistique manager pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Jean Albert Gregoire
Soyaux, Charente · académie de Poitiers.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 11
Ratio
0.46
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 50
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 20
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Dans la lettre de motivation, le candidat doit démontrer son intérêt pour les métiers du secteur des transports et de la logistique.
Il doit être volontaire, faire preuve d'initiative. Dans le cadre de cette formation, le candidat a vocation à manager et animer des équipes. Il devra démontrer dans sa lettre de motivation les éventuelles expériences en la matière et tout particulièrement dans le cadre de projets menés lors de sa formation en baccalauréat.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux ont été examinés en commission présidée par le chef d'établissement et composée des enseignants intervenants en
section BTS. Puis les candidats ont été classés après étude du CV, de la lettre de motivation et des résultats scolaires.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les résultats scolaires insuffisants, l'absentéisme trop important, la motivation et le projet professionnel exprimé dans la lettre de
motivation non en conformité avec la formation demandée.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats doivent respecter les caractéristiques demandées dans la formation et formuler leurs motivations.
Signature :
Françoise CUISINIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Jean Albert Gregoire
Rapport public Parcoursup 2025
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