Toulouse · Haute-Garonne · Académie de Toulouse
Lycée professionnel Gabriel Peri
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1445
▲ +53.2% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▲ +6.7% vs 2020
Taux d'accès
9.0%
▼ -35.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
41
▲ +51.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 943 | 15 | 18 | 14.0% | 27 | 7.1% |
| 2021 | 2427 | 15 | 18 | — | 44 | 20.0% |
| 2022 | 1650 | 16 | 18 | 7.0% | 44 | 14.0% |
| 2023 | 1861 | 16 | 18 | 9.0% | 42 | 0.0% |
| 2024 | 1445 | 16 | 18 | 9.0% | 41 | 19.0% |
— La demande explose : +53.2% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-35.7%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
2179
1640 classés
Taux d'accès
7.0%
propositions / candidats
Pression
121.1
candidats / place
% filles admises
53%
48% des candidats
% boursiers
19%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2179
Candidats
1640
75% classés
81
5% reçoivent une propo
17
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.0
Moyenne μ
1.86
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
67%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
17%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
17%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
19%
Général
38%
Techno
44%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne annuelle en première et terminale
Résultats académiques
Economie, gestion et droit, Mathématiques, Français, LV, enseignements professionnels : Notes et appréciations
Très important
Compétences dans des domaines choisis
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Accent mis sur : méthode de travail, autonomie, capacité à l'oral et compétences professionnelles : accent mis sur : méthode de travail, autonomie, capacité à l'oral et compétences professionnelles
Très important
Appréciations et fiche Avenir
Savoir-être
Capacité à s'investir et travail en équipe : Positionnement fiche avenir
Très important
Fiche avenir et lettre de motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du CE sur la capacité à réussir et lecture lettre de motivation : Evaluation qualitative
Important
Fiche avenir et lettre de motivation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen, ouverture internationale, investissement et motivation : Eléments qualitatifs
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, bon en économie/gestion et communication orale, capable de présenter un projet professionnel cohérent vers les métiers du commerce/NDRC. »
Compétences critiques
- méthode_de_travail_et_autonomie
- aptitudes_orales_et_relationnelles
- résultats_en_economie/gestion_et_francais
- cohérence_et_connaissance_du_projet_professionnel
Red flags pour l'admission
- absences_de_motivation_claire_dans_la_lettre
- notes_faibles_en_economie/gestion_et_francais
- manque_d'autonomie_et_rigueur_dans_les_appréciations
- impossibilité_de_travailler_en_équipe
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Gabriel Peri
Toulouse, Haute-Garonne · académie de Toulouse.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 34
Ratio
1.89
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 75
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 33
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Attendus nationaux
S'intéresser aux métiers de l'industrie textile
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir
d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit,
processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Conditions d'inscription
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à
s'inscrire.
Contenu et organisation des enseignements pour la formation
Contenu de formation durant les 2 années : Volume horaire total par an : 1056 h 6 semaineset Stage en entreprise :
- Culture générale et expression
- Langue vivante anglais
- Mathématiques
- Sciences physiques et chimiques
- Environnement économique et juridique
- Art appliqué
- Enseignement professionnel : Conception, développement, industrialisation et réalisation de produits
Les modalités d'examen des voeux
Nos critères après pré-classement :
appréciations fiches avenir (évaluations qualitatives)
différentiation en fonction de la formation du baccalauréat
évaluations quantitatives (notes bulletins et examens)
motivations et connaissance de la formation industrielle
profil LV (Erasmus, DNL, section euro, séjour à l'étranger...)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Toutes les candidatures sont examinées
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les sortants de formation initiale ont été privilégie. Mixité des profils : bac techno, bac pro et bac généraux.
Mettre en avant ses qualités et ses compétences en relation avec la formation NDRC dans la lettre de motivation. Etre capable de
se projeter sur les métiers post BTS NDRC
Personnalisé et contextualisé la lettre de motivation
Alternance proposée uniquement en 2ème anné
Signature :
Danielle BODIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Gabriel Peri
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.