La Rochelle · Charente-Maritime · Académie de Poitiers
Lycée Jean Dautet
BTS - Services - Support à l'action managériale
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (59%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
273
▼ -15.2% vs 2020
Admis (places effectives)
17
▼ -32.0% vs 2020
Taux d'accès
62.0%
▲ +59.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
35
▼ -25.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 322 | 25 | 24 | 39.0% | 47 | 0.0% |
| 2021 | 364 | 22 | 24 | — | 39 | 0.0% |
| 2022 | 341 | 14 | 24 | 66.0% | 44 | 0.0% |
| 2023 | 479 | 18 | 24 | 62.0% | 64 | 0.0% |
| 2024 | 273 | 17 | 24 | 62.0% | 35 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-15.2% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
305
204 classés
Taux d'accès
61.0%
propositions / candidats
Pression
12.7
candidats / place
% filles admises
81%
69% des candidats
% boursiers
35%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
305
Candidats
204
67% classés
112
55% reçoivent une propo
21
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.6
Moyenne μ
0.91
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
62%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
31%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
8%
Autres doublettes
8%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
18%
Général
59%
Techno
24%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
30%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes matières professionnelles ou enseignements technologiques, économie droit, management, LV1 et LV2, français
Résultats académiques
Notes 1ère et terminale en économie / droit. Notes matières professionnelles ou enseignements technologiques. Notes en management, français, LV1 et LV2. Notes obtenues aux épreuves anticipées. Notes obtenues au baccalauréat pour les candidats déjà bacheliers. Moyennes générales en 1ère et terminale.
Très important
Progression moyennes sur l'année scolaire 1ère et terminale
Résultats académiques
Notes en terminale. Notes au baccalauréat pour les élèves bacheliers.
Très important
Qualité rédactionnelle, capacité à l'oral français et langues étrangères, qualité expression écrite en langues étrangères, qualité orthographe et méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations bulletins 1ere et terminale, résultats aux épreuves anticipées et bac pour les bacheliers, avis conseil de classe
Essentiel
Autonomie, implication, motivation, capacité à fournir des efforts et esprit d'équipe
Savoir-être
Autonomie dans les activités professionnelles, investissement matières professionnelles, travail d'équipe matières Professionnelles, implication dans l'étude de gestion et le projet terminale
Essentiel
Motivation et connaissances des débouchés, participation portes ouvertes et salon passerelle, cohérence poursuite études (STMG, Bac Pro)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé (lettre de motivation)
Complémentaire
Engagement citoyen et pratiques sportives club
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
activités et centres d'intérêts
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) autonome, rigoureux(se) et bien à l'aise en français, économie-droit et langues, montrant motivation claire et assiduité pour le BTS SAM. »
Compétences critiques
- maitrise des matières professionnelles et économie-droit
- qualité rédactionnelle et orthographe
- autonomie et assiduité
- maîtrise des langues (LV1 et LV2)
Red flags pour l'admission
- moyennes < 10/20 en matières professionnelles, français, langues ou économie-droit
- absence d'une deuxième langue vivante
- absentéisme ou manque d'investissement
- lettre de motivation faible ou mal rédigée (orthographe/structure)
Type de profil recherché
Gestion methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Dautet
La Rochelle, Charente-Maritime · académie de Poitiers.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 33
Ratio
1.38
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 51
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 85
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Le traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des voeux en fonction des critères
définis par les membres, permet d’effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La
commission d’examen des voeux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures. Un échange
entre les membres a permis ensuite de sélectionner les candidats.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Résultats inférieurs à la moyenne dans les matières professionnelles, en français, langues et économie-droit pour les
baccalauréats professionnels et technologiques STMG
Résultas en français et langues pour les baccalauréats généraux
Le nombre de langues vivantes qui doit obligatoirement être de deux
L'absentéisme, le manque de sérieux et d'investissement sont également des critères éliminatoires
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
De bien s’informer sur la formation, notamment sur les stages (dont un dans un contexte international), de nombreux
moyens sont à leur disposition (journée Portes Ouvertes, Salons, présentation du BTS dans les lycées, journées d’
immersion…),
De porter une attention particulière à la rédaction de la lettre de motivation, exposant leur motivation pour cette filière. Les
qualités rédactionnelles et l’orthographe sont pris en considération,
De prendre conscience des exigences de cette formation notamment en termes d’assiduité et de travail à fournir (en cours
et personnel).
Signature :
ANITA LEGRAS,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Dautet
Rapport public Parcoursup 2025
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