Saintes · Charente-Maritime · Académie de Poitiers
Lycée Bellevue
BTS - Services - Tourisme
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
496
▲ +12.5% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▼ -33.3% vs 2020
Taux d'accès
53.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
116
▲ +152.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 441 | 27 | 30 | 53.0% | 46 | 0.0% |
| 2021 | 641 | 24 | 30 | — | 148 | 0.0% |
| 2022 | 423 | 26 | 30 | 60.0% | 124 | 0.0% |
| 2023 | 467 | 17 | 28 | 69.0% | 129 | 0.0% |
| 2024 | 496 | 18 | 26 | 53.0% | 116 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
449
237 classés
Taux d'accès
63.0%
propositions / candidats
Pression
15.0
candidats / place
% filles admises
82%
82% des candidats
% boursiers
19%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
449
Candidats
237
53% classés
136
57% reçoivent une propo
28
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.7
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
67%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
33%
Autres doublettes
4%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
42%
Général
23%
Techno
35%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
30%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires Fiche avenir, résultats du bac à défaut de fiche avenir (non scolarisés)
Résultats académiques
Fiche avenir, résultats du bac à défaut de fiche avenir (non scolarisés) Prise en compte des enseignements de spécialité
Complémentaire
Dynamisme, esprit d'initiative et autonomie Assiduité Fiche avenir, tous les bulletins
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir, tous les bulletins
Complémentaire
Méthodes de travail Fiche avenir, tous les bulletins
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir, tous les bulletins
Très important
Assiduité et ponctualité TOUS les bulletins et en complément, la fiche avenir
Savoir-être
Tous les bulletins et en complément la fiche avenir
Très important
Assiduité TOUS les bulletins et en complément, la fiche avenir
Savoir-être
Fiche avenir, tous les bulletins ou sur le parcours précisé dans centre d’ intérêts pour les reconversions et récurrents.
Très important
Esprit d'équipe Capacité à travailler en groupe
Savoir-être
Fiche avenir, tous les bulletins, projet motivé ou centre d’intérêt
Important
Lettre de motivation intégrant le projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet motivé et partie « activités et autres centres d’intérêt »
Important
Connaissance de la formation Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet motivé ou centre d’intérêt, appréciation de la fiche avenir
Complémentaire
Engagement Expériences éventuelles en lien avec le domaine
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra-
projet motivé ou centre d’intérêt, appréciation de la fiche avenir
Complémentaire
Intérêt et ouverture au monde Expériences éventuelles en lien avec le domaine
scolaires
Connaissance des exigences de la formation projet motivé ou centre d’ intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat polyglotte, assidu et orienté service-client avec motivation écrite claire, bon travail d'équipe et solides connaissances en langues et culture générale. »
Compétences critiques
- maitrise_de_2_langues_vivantes
- assiduite_ponctualite_et_travail_en_equipe
- motivation_personnelle_coherente_et_structuree
- presentation_academique_stable (bulletins / fiches)
Red flags pour l'admission
- absence_de_LV2_ou_LV2_allemand_non_assure
- dossier_incomplet (absence_de_bulletin_ou_projet_motive)
- projet_motive_generique_ou_genere_par_ia
- bulletins_avec_fortes_absences_ou_mauvaise_assiduite
Type de profil recherché
Tourisme polyglotte pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Bellevue
Saintes, Charente-Maritime · académie de Poitiers.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 188
Ratio
6.27
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 48
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les modalités d’examen des vœux :
Pré-tri réalisé sur la base :
Des écarts à la moyenne,
Des langues manquantes.
La CEV a ensuite examiné l’ensemble des dossiers individuels afin d’évaluer les données qualitatives (appréciations, avis
de la commission en voie professionnelles, avis de la fiche avenir, cohérence du projet, parcours et motivation et de
vérifier la cohérence des données quantitatives.
Attribution d’un score sur la base de critères objectifs avec pondération.
Classement des dossiers en fonction des critères établis.
Intégration des récurrents éventuels dans le classement,
Les travaux de la commission sont impactés par des contraintes imposées par la procédure :
Insertion d’un boursier tous les 5 candidats,
Candidats professionnels imposés malgré un dossier ne favorisant pas leur réussite (Absence de seconde langue,
seconde langue non enseignée dans l’établissement, dossier éloigné des attendus de la formation)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absence de LV2 et LV2 allemand non assurée au lycée
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Intégrer le BTS tourisme du Lycée Bellevue requiert la maitrise de 2 langues vivantes : anglais et espagnol. Le dossier de
candidature doit être complet : l’absence de projet motivé ou de bulletin jette un sérieux discrédit sur la candidature. Dans le cas
où les informations des bulletins sont fournies directement par le candidat, inclure des copies numériques anonymées des
bulletins scolaires. Le projet motivé doit être personnel, structuré et clairement détaillé. Ne pas se contenter de reformuler les
attendus figurant sur Parcoursup. Le recours à l'intelligence artificielle est identifiable et conduit à de sérieux doutes quant à la
motivation réelle du candidat.
Vigilance sur les erreurs sur l'intitulé de la formation, une demande d'apprentissage l'établisement demandé compromet la
crédibilité de la candidature.
La rubrique "centre d'intérêts" doit être remplie avec attention.
Signature :
NADIA PATOUR,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Bellevue
Rapport public Parcoursup 2025
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