Saintes · Charente-Maritime · Académie de Poitiers
Lycée Bernard Palissy
BTS - Production - Conception de produits industriels
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (58%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
124
▼ -16.8% vs 2020
Admis (places effectives)
21
0.0% vs 2020
Taux d'accès
93.0%
▲ +47.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
22
▼ -53.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 149 | 21 | 24 | 63.0% | 47 | 5.6% |
| 2021 | 165 | 17 | 20 | — | 18 | 0.0% |
| 2022 | 167 | 13 | 20 | 92.0% | 14 | 0.0% |
| 2023 | 183 | 16 | 24 | 82.0% | 35 | 8.0% |
| 2024 | 124 | 21 | 24 | 93.0% | 22 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-16.8% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
124
93 classés
Taux d'accès
82.0%
propositions / candidats
Pression
5.2
candidats / place
% filles admises
0%
14% des candidats
% boursiers
8%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
124
Candidats
93
75% classés
85
91% reçoivent une propo
14
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.27
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
9%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
42%
Techno
58%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières principales Evaluation en langue vivante Analyse des bulletins
Résultats académiques
Note de première et de terminale dans les différentes matières.
Important
Motivation : qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation
Très important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciation dans les bulletins
Important
Capacité à réussir Motivation Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis sur la capacité à réussir du chef d'établissement Rédaction et précision du projet motivé
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir Activités et centres d'intérêt : expériences professionnelles
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique, rigoureux et autonome, avec de solides maths/physique et une lettre de motivation claire montrant un projet cohérent. »
Compétences critiques
- bonnes bases en mathématiques et physique
- rigueur et méthodes de travail
- autonomie et capacité d'investissement
- motivation écrite claire et cohérente
Red flags pour l'admission
- attitude en classe négative / mauvais comportement
- absences importantes non justifiées
- lettre de motivation pauvre ou absente
- bulletins avec appréciations indiquant manque d'investissement
Type de profil recherché
Technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Bernard Palissy
Saintes, Charente-Maritime · académie de Poitiers.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 62
Ratio
2.58
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 31
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Nous avons examiné chaque voeu sur des données : quantitatives : les notes des bulletins, les moyennes des bulletins, qualitatives
: les appréciations des bulletins, les absences, le comportement face au travail, l'autonomie, la capacité à s'investir, l'avis du chef
d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la voie choisie, la motivation, la cohérence du projet (Bonus pour les
filières Bac Pro MP3D, Bac STI2D ITEC, Bac général), ces données ont permis de calculer une note globale pour chaque candidat
et ainsi de procéder à leur classement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Attitude en classe négative
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
préciser dans la lettre de motivation la présence des candidats aux journées portes ouvertes, au salon de l'étudiant,
un dossier complet est nécessaire sauf pour les récurrents qui ne disposent pas de fiche avenir,
le candidat doit prendre le temps d'écrire un véritable projet personnel,
une lecture des métiers attendus est nécessaire pour prendre la mesure de la section choisie
Signature :
Jean Christophe ABBA,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Bernard Palissy
Rapport public Parcoursup 2025
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