Châteaulin · Finistère · Académie de Rennes
Lycée Jean Moulin
BTS - Services - Communication
Public
Formation sélective
Bac général dominant (55%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
668
▲ +626.1% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▼ -27.3% vs 2020
Taux d'accès
53.0%
▲ +20.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
90
▼ -16.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 92 | 33 | 35 | — | — | 0.0% |
| 2021 | 559 | 34 | 33 | — | 108 | 5.3% |
| 2022 | 2181 | 29 | 35 | 44.0% | 114 | 0.0% |
| 2023 | 879 | 32 | 35 | 52.0% | 131 | 0.0% |
| 2024 | 668 | 24 | 35 | 53.0% | 90 | 0.0% |
— La demande explose : +626.1% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
560
245 classés
Taux d'accès
51.0%
propositions / candidats
Pression
16.0
candidats / place
% filles admises
82%
69% des candidats
% boursiers
0%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
560
Candidats
245
44% classés
188
77% reçoivent une propo
17
9% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.56
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
100%
Autres spécialités
100%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
55%
Général
18%
Techno
27%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les matières principales de l'élève selon sa filière et notes dans les matières à forte composante rédactionnelle
Résultats académiques
Bulletins
Important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Bulletins
Très important
Notes des bulletins ou relevés de notes
Résultats académiques
bulletins
Essentiel
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Note de français à l'oral- Note de sciences de gestion (STMG)- Note de Grand Oral-Bulletins: participation en classe
Essentiel
Expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Note de français à l'écrit- Projet de formation motivé
Très important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins-Fiche Avenir-Projet de formation motivé
Très important
Esprit d'équipe
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins-Projet de formation motivé
Très important
Ouverture au monde
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins-Projet de formation motivé
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
appréciations-Fiche Avenir-Projet de formation motivé
Essentiel
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Essentiel
Engagement citoyen, sportif, associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé- Rubrique "Activités et Centres d'intérêt" complétée
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) avec très bonnes capacités rédactionnelles et orales, solide appétence numérique, rigueur méthodologique et goût du travail en équipe. »
Compétences critiques
- expression_ecrite
- aisance_orale
- appétence_numérique
- travail_en_equipe
Red flags pour l'admission
- lettre_de_motivation_stereotypee_pauvre_sur_redaction
- bulletins_mediocres_en_francais_et_expression
- absence_de_pre-requis_numériques
- mauvaise_coherence_du_projet
Type de profil recherché
Communication creatif pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Moulin
Châteaulin, Finistère · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 57
Ratio
1.63
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 127
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 61
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Sont indispensables : Compétences rédactionnelles + appétence pour le numérique + aisance orale + curiosité + goût du travail en groupe.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'équipe pédagogique étudie les dossiers de candidature sans recours à un algorithme.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
La lettre de motivation doit être particuilièrement soignée et témoigner des capacité rédactionelles du candidat. Une lettre
stéréotypée, adressée pour tout type de candidature, est problématique.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le BTS Communication suppose de rédiger et s'exprimer à l'oral avec aisance. La lettre de motivation doit montrer les capacités
rédactionnelles du candidat. Il faut donc éviter une lettre de motivation stéréotypée.
Signature :
Tanguy KERVAREC,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Moulin
Rapport public Parcoursup 2025
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