La Rochelle · Charente-Maritime · Académie de Poitiers
I.U.T. La Rochelle

BUT - Techniques de commercialisation

Public Formation sélective Bac techno dominant (56%) BUT
Capacité : 162 places
Taux d'accès : 15.0%
Moyenne admis : 14.2/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
5449
▲ +40.5% vs 2020
Admis (places effectives)
158
▼ -0.6% vs 2020
Taux d'accès
18.0%
▼ -18.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
704
▲ +33.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 3878 159 162 22.0% 526 11.8%
2021 4880 163 162 474 8.0%
2022 4339 169 162 22.0% 464 7.0%
2023 4388 162 162 22.0% 449 4.0%
2024 5449 158 160 18.0% 704 5.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+40.5% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
162
places offertes
Candidats
4732
2002 classés
Taux d'accès
15.0%
propositions / candidats
Pression
29.2
candidats / place
% filles admises
62%
50% des candidats
% boursiers
13%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
4732
Candidats
2002
42% classés
634
32% reçoivent une propo
159
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.2
Moyenne μ
1.41
Écart σ
12.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
78%
Autres doublettes
33%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
31%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
25%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
13%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
11%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
9%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
44%
Général
56%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bac général: Enseignement scientifique, français, histoire- géographie, langues
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale, notes anticipées du bac
Essentiel
Bac STMG : Maths, droit-économie, français, hist-géo, langues, management, sc de gestion, sc de gestion et numériques, mercatique, ressources humaineset communication, syst d'information et de gestion
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale, notes anticipées du bac
Essentiel
Orthographe, capacités argumentatives et organisationnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et Appréciations bulletins Première et Terminale - Notes de français - Projet de formation motivé et argumenté
Très important
Autonomie - Travail en équipe - Attitude face au travail - Implication - Capacité à fournir des efforts - Curiosité et ouverture d'esprit
Savoir-être
Appréciations bulletins de Première et de Terminale -
Complémentaire
Connaissance de la formation - Motivation- Adéquation du projet personnel et professionnel avec les objectifs et débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations bulletins de Première et de Terminale - Fiche avenir - Projet de formation
Complémentaire
Stages et/ou saisons estivales (Pour les dossiers de réorientation)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, méthodique et à l'aise en mathématiques, économie et langues, avec une excellente expression écrite et un projet pro cohérent vers le commerce. »

Compétences critiques

  • compétences argumentatives et expression écrite (projet motivé, orthographe)
  • bonnes notes en mathématiques et SES/économie
  • autonomie et capacité de travail en équipe
  • maîtrise des langues vivantes

Red flags pour l'admission

  • absence du projet de formation pour une réorientation
  • choix d'une langue vivante non proposée par l'établissement
  • appréciations négatives d'assiduité ou d'attitude en classe
  • orthographe et expression écrite médiocres

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
4339 candidats
169 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
4388 candidats
162 admis · 0% TBF · 4% TB
2024
5449 candidats
158 admis · 0% TBF · 5% TB

Géographie & recrutement

I.U.T. La Rochelle
La Rochelle, Charente-Maritime · académie de Poitiers.
% admis même académie
56%
% admis même lycée
0%
Pression / place
29.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 446
Ratio
2.75
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 281

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers des néo-bacheliers et réorientations sont examinés conjointement par l'équipe pédagogique via la plateforme, sans entretien. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absence du projet de formation pour les réorientation Choix d'une langue vivante autre que celles proposées dans l'établissement
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Bien se renseigner sur la formation lors des salons et portes ouvertes. Surveiller son attitude en classe et l'assiduité au lycée car nous tenons beaucoup compte des appréciations des enseignants. Veiller à la qualité de l'orthographe. Signature : Fabien GENDRON, Directeur de l'établissement I.U.T. La Rochelle
Rapport public Parcoursup 2025

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