La Rochelle · Charente-Maritime · Académie de Poitiers
Lycée des Métiers - Hotelier
Mise à niveau - Hôtellerie restauration
Public
Formation sélective
Bac général dominant (71%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
589
▲ +15.0% vs 2020
Admis (places effectives)
44
▼ -4.3% vs 2020
Taux d'accès
61.0%
▲ +15.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
347
▲ +28.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 512 | 46 | 47 | 53.0% | 270 | 0.0% |
| 2021 | 354 | 43 | 46 | — | 274 | 0.0% |
| 2022 | 593 | 40 | 48 | 70.0% | 407 | 4.0% |
| 2023 | 529 | 48 | 48 | 51.0% | 319 | 0.0% |
| 2024 | 589 | 44 | 48 | 61.0% | 347 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+15.0% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
511
326 classés
Taux d'accès
66.0%
propositions / candidats
Pression
10.7
candidats / place
% filles admises
40%
58% des candidats
% boursiers
8%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
511
Candidats
326
64% classés
210
64% reçoivent une propo
35
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.83
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
75%
Autres doublettes
25%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
6%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
71%
Général
21%
Techno
8%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
10%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats trimestriels ou semestriels
Résultats académiques
Notamment les moyennes obtenues en Français, Histoire-Géographie, LV A et LV B
Essentiel
Résultats obtenus aux EAF
Résultats académiques
Notes obtenues à l'écrit et à l'oral aux épreuves anticipées de Français
Essentiel
Fiche Avenir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Prise en compte des critères de méthode de travail, d'autonomie, d'engagement et d'esprit d'initiative, de la capacité à s'investir
Très important
Lecture des appréciations
Savoir-être
Absences, manque de travail ou d'investissement sont rédhibitoires
Essentiel
Fiche Avenir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Prise en compte de la capacité à réussir et de la cohérence du projet
Important
Lettre de motivation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Intérêt pour le domaine de l'hôtellerie / restauration et éventuelles expériences dans ce secteur d'activités
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et professionnel, avec bonnes compétences en français et langues, rigoureux et autonome, présentant des expériences ou intérêt pour l'hôtellerie-restauration. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- maîtrise du français écrit et oral
- bon niveau en langues vivantes (LV1/LV2)
- fiabilité / ponctualité et posture professionnelle
Red flags pour l'admission
- dossier incomplet
- résultats académiques insuffisants (faibles moyennes en matières clés)
- absences répétées / manque d'investissement dans les appréciations
- posture inadaptée (non-respect du règlement ou tenue professionnelle)
Type de profil recherché
Hospitality pratique motivé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée des Métiers - Hotelier
La Rochelle, Charente-Maritime · académie de Poitiers.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 326
Ratio
6.79
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
-formation accessible aux titulaires des diplômes requis quelle que soit l'origine géographique,
-règlement intérieur propre à l'établissement (par ex tenue vestimentaire, horaires...)
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un traitement algorithmique a tout d'abord été effectué à partir :
- des données qualitatives suivantes :
* Moyenne générale obtenue en classe de Terminale
- des données quantitatives suivantes :
* Moyenne générale obtenue en Français et Histoire / Géographie en classe de 1ère
- Données de la fiche Avenir
- Evaluation de langues vivantes :
* Moyenne obtenue en classe de Terminale en LV 1 ;
* Moyenne obtenue en classe de Terminale en LV 2.
A l'issue de ce traitement, un pré-classement a été établi et remis à la commission d'examen des voeux.
Celle-ci a ensuite étudié l'ensemble des dossiers avec une analyse des lettres de motivation, expériences professionnelles et des
appréciationsportées sur les bulletins et les fiches Avenir.
Un classement final a alors été arrêté par la commission d'examens des voeux.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Dossier incomplet
Résultats insuffisants
Engagement et investissement non probants
Posture inadaptée
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Chaque année, nous recevons un nombre très important de candidatures.
Cependant, il ne faut pas hésiter à postuler.
Il est également important de se renseigner sur les formations afin de bien corréler la formation et le projet de chacun.
Il est important de mettre en avant les expériences professionnelles effectuées et de bien préciser les langues vivantes suivies.
Le Lycée dispense des enseignements en allemand et en espagnol en LV2 uniquement.
Les autres langues ne sont pas proposées au lycée pour cette formation, l'évaluation en LV2 étant incontournable.
Les candidats sont informés que tous les apprenants de l'établissement arborent une tenue officielle - costume cravate(G) ou
foulard(F) - au quotidien.
L'année de MAN n'est pas une année professionnalisante dans une des valences - service, cuisine ou hébergement- proposées.
Signature :
Frédéric de BELLIS,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée des
Métiers - Hotelier
Rapport public Parcoursup 2025
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