Saint-Pierre · La Réunion · Académie de La Réunion
I.U.T de la Réunion

BUT - Carrières sociales Parcours éducation spécialisée

Public Formation sélective Bac général dominant (50%) BUT
Capacité : 27 places
Taux d'accès : 10.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Réunion
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
406
▼ -16.1% vs 2021
Admis (places effectives)
26
▼ -3.7% vs 2021
Taux d'accès
21.0%
▼ -19.2% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
46
▲ +39.4% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 484 27 27 33 9.5%
2022 475 25 27 26.0% 117 0.0%
2023 510 26 27 16.0% 46 5.0%
2024 406 26 27 21.0% 46 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-16.1% de candidats depuis 2021). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
27
places offertes
Candidats
417
118 classés
Taux d'accès
10.0%
propositions / candidats
Pression
15.4
candidats / place
% filles admises
100%
88% des candidats
% boursiers
67%
min 35%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
417
Candidats
118
28% classés
40
34% reçoivent une propo
30
75% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.58
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
88%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
6%
Autres doublettes
6%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
44%
Techno
6%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Toutes les notes avec une attention particulière pour les disciplines littéraires et en sciences humaines (histoire, géographie, SES, droit, philosophie, anglais)
Résultats académiques
Bulletins de notes
Essentiel
Les notes de français (en terminale ou à l’épreuve anticipée du baccalauréat)
Résultats académiques
Moyennes ou Notes obtenues aux épreuves anticipées de français
Très important
Le niveau ou la progression du candidat, avec une attention sur la capacité à fournir des efforts
Résultats académiques
Moyennes et appréciations des professeurs sur les bulletins
Essentiel
Les Notes de spécialités au BAC en fonction des filières
Résultats académiques
Moyennes ou Notes obtenues aux épreuves de BAC et/ou anticipées (spécialités 1ère et Terminale - épreuves et contrôle continu - Option)
Très important
Avoir la capacité de décliner sous forme pratique les concepts abordés de façon théorique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins, Appréciations des professeurs, Fiche Avenir, Projet de formation
Très important
Être en capacité de travailler en mode projet, en groupe, en lien avec des partenaires extérieurs
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins, Appréciations des professeurs, Fiche Avenir, Projet de formation
Essentiel
Avoir une maîtrise du français écrite et orale permettant d’acquérir de nouvelles compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Moyennes des notes de français de terminale ou des Notes obtenues aux épreuves anticipées de français, Fiche Avenir, Projet de formation
Essentiel
Avoir l’esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques
Savoir-être
Bulletins, Appréciations des professeurs, Fiche Avenir
Essentiel
Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite
Savoir-être
Bulletins, Appréciations des professeurs, Fiche Avenir
Important
L'assiduité ou la ponctualité satisfaisantes du candidat
Savoir-être
Fiche Avenir
Essentiel
Être motivé et avoir de la curiosité pour les actions dans le champ social, humanitaire et sociétal
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Activités et centres d'intérêt, Projet de formation, Fiche Avenir
Essentiel
Motivation à intégrer la formation (participation aux JPO/ journées d'immersion, projet professionnel, connaissance du parcours choisi)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Activités et centres d'intérêt, Projet de formation, Fiche Avenir
Essentiel
Motivation pour la spécialité : engagement, envie d'apprendre, implication
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Activités et centres d'intérêt, Projet de formation, Fiche Avenir
Important
Être capable de s’engager
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt, Projet de formation, Fiche Avenir
Important
Intérêt, connaissances et implication pour les actions dans le champ du social et humanitaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt, Projet de formation, Fiche Avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat avec excellente maîtrise du français, solide culture en histoire/SES, capacité à travailler en équipe et engagement social, démontrant rigueur et progression scolaire. »

Compétences critiques

  • maitrise_du_francais_ecrit_et_oral
  • capacite_travail_en_equipe_et_projet
  • rigueur_methodologique_et_progres_scolaire
  • engagement_social/associatif

Red flags pour l'admission

  • absence_a_l'entretien_de_selection
  • faible_niveau_francais_ecrit_et_oral
  • manque_d'assiduite_ou_ponctualite_significative
  • absence_de_projet_motivant_et_non_completement_relaté

Type de profil recherché

Litteraire social pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
475 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
510 candidats
26 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
406 candidats
26 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

I.U.T de la Réunion
Saint-Pierre, La Réunion · académie de La Réunion.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
15.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 21
Ratio
0.78
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 20

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le rappel des caractéristiques de la formation Attendus nationaux COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable de travailler en équipe. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé, - Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète, - Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique, - S'organiser dans son travail de manière autonome. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe. - Être attentif et rigoureux,- Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation, - Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre. Conditions d'inscription Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www. nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Contenu et organisation des enseignements pour la formation Le Bachelor Universitaire de Technologie (B.U.T.) est le nouveau diplôme de référence des IUT. En intégrant un B.U.T., les étudiants bénéficient d'un parcours intégré en 3 ans, sans sélection supplémentaire pour atteindre le grade licence. Le diplôme est aligné sur les standards internationaux et facilite les échanges avec les universités étrangères. Le Bachelor Universitaire de Technologie participe pleinement au développement de l'offre de formation professionnalisante de premier cycle sur tout le territoire. Il est reconnu au grade de licence dans le cadre de l'arrêté sur les Licences Professionnelles en 180 ECTS. Le B.U.T. Carrières Sociales se décompose en deux parcours distincts : Assitance Soc
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Sont écartés les candidats ne se présentant pas à l’entretien de sélection. Par ailleurs, l’absence de complétion de la rubrique "Activités et centres d’intérêt" n’entraîne pas l’élimination de la candidature, mais peut avoir un impact défavorable sur la notation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les profils attendus sont ceux des attendus nationaux de tous les BUT Carrières sociales Parcours Education Spécialisée. Il est conseillé aux candidats de consulter les informations de référence de ce BUT pour conforter leurs candidatures aux réalités de la formation et de ses débouchés. Une attention particulière doit être apportée à la rédaction des lettres de motivation ainsi qu’au descriptif des activités et centres d'intérêt, examinés par le jury de sélection. Rappelons que cette formation permet d’appréhender la méthodologie d’intervention sociale individuelle ou collective, de connaître et comprendre les institutions, la législation sociale, et les dispositifs d’insertion. L’apprentissage de la sociologie, de la psychologie, de l’économie et du droit, permettent de développer les capacités d’ analyse des futurs diplômés du BUT CS. Ceux- ci interviennent ensuite auprès de populations fragilisées en proposant des accompagnements qui tiennent compte des particularités des usagers Signature : Olivier MARC, Directeur de l'établissement I.U.T de la Réunion
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BUT - Carrières sociales Parcours éducation spécialisée ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.