La Rochelle · Charente-Maritime · Académie de Poitiers
La Rochelle Université

Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Langues Etrangères Appliquées (LEA) : anglais - indonésien

Public Formation non sélective Bac général dominant (71%) Licence
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
161
▼ -10.6% vs 2020
Admis (places effectives)
31
0.0% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▲ +2.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
151
0.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 180 31 32 97.0% 151 4.5%
2021 122 29 30 103 0.0%
2022 160 32 30 86.0% 136 4.0%
2023 111 22 35 99.0% 76 7.0%
2024 161 31 35 99.0% 151 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-10.6% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
138
97 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
3.9
candidats / place
% filles admises
72%
72% des candidats
% boursiers
24%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
138
Candidats
97
70% classés
134
138% reçoivent une propo
32
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.66
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
71%
Général
24%
Techno
6%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
15%
Motivation
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes et moyennes de 1e et terminale. Notes de la 1e année d'études supérieures si réorientation
Résultats académiques
Notes et moyennes obtenues dans toutes les disciplines de la formation suivie. Notes obtenues en 1ère année d'études supérieures dans le cadre d'une réorientation.
Important
Compétences de rédaction et d'expression; autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes et moyennes de première et terminale; appréciations des conseils de classe. Notes obtenues en 1ère année d'études supérieures dans le cadre d'une réorientation.
Important
Assiduité, implication
Savoir-être
Conclusions des conseils de classe; fiche avenir
Important
Motivation et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé rédigé par le candidat
Complémentaire
Participation à des travaux ou événements mémoriels
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expérience rédigée par le candidat

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) solide en langues et expression, autonome et motivé(e) avec un projet professionnel cohérent et des bulletins complets. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_langues_étrangères
  • expression_orale_et_écrite
  • autonomie_et_capacité_de_travail
  • cohérence_du_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • bulletins incomplets ou absents
  • projet_de_formation_vague_ou_incohérent
  • manque_d'assiduité_appreciations_négatives
  • aucune_preuve_de_compétences_langagières (certifications ou expériences)

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
160 candidats
32 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
111 candidats
22 admis · 0% TBF · 7% TB
2024
161 candidats
31 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

La Rochelle Université
La Rochelle, Charente-Maritime · académie de Poitiers.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 97
Ratio
2.77

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Résultats académiques Notes et moyennes de première et terminale. Notes obtenues en 1ère année d'études supérieures dans le cadre d'une réorientation. - Essentiel Notes et moyennes obtenues dans toutes les disciplines de la formation suivie. Notes obtenues en 1ère année d'études supérieures dans le cadre d'une réorientation. Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire Compétences de rédaction et d'expression; autonomie - Important notes et moyennes de première et terminale; appréciations des conseils de classe. Notes obtenues en 1ère année d'études supérieures dans le cadre d'une réorientation. Savoir-être Assiduité, implication - Complémentaire Conclusions des conseils de classe; fiche avenir Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet Motivation et cohérence du projet - Complémentaire Projet de formation motivé rédigé par le candidat Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons donc de veiller à ce que la partie "Bulletins" soit bien remplie, tout comme la partie "Activités et Centres d'Intérêts" en plus du "Projet de Formation". Enfin, nous conseillons d'ajouter, dans la section "Documents," les pièces justificatives permettant de prouver les situations particulières qui seraient mentionnées dans le dossier (par exemple, si une certification en langue a été passée, nous conseillons vivement de mettre une copie de cette certification en pièce jointe). Signature : Gérard BLANCHARD, Président de l'établissement La Rochelle Université
Rapport public Parcoursup 2025

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