La Rochelle · Charente-Maritime · Académie de Poitiers
La Rochelle Université
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Langues Etrangères Appliquées (LEA) : anglais - espagnol - portugais
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (86%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
648
▲ +1.1% vs 2020
Admis (places effectives)
138
▲ +1.5% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +12.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
608
▲ +6.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 641 | 136 | 144 | 89.0% | 569 | 8.8% |
| 2021 | 656 | 144 | 145 | — | 636 | 6.2% |
| 2022 | 721 | 140 | 140 | 99.0% | 680 | 4.0% |
| 2023 | 708 | 136 | 140 | 100.0% | 671 | 4.0% |
| 2024 | 648 | 138 | 140 | 100.0% | 608 | 5.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
140
places offertes
Candidats
666
653 classés
Taux d'accès
80.0%
propositions / candidats
Pression
4.8
candidats / place
% filles admises
79%
79% des candidats
% boursiers
13%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
666
Candidats
653
98% classés
487
75% reçoivent une propo
131
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.58
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
56%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
44%
Autres doublettes
30%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
25%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
20%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
18%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
17%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
15%
Autres doublettes
10%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
8%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
86%
Général
12%
Techno
2%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes et moyennes obtenues dans les disciplines non scientifiques (langues, histoire géographie, français, philosophie) et disciplines d'application (sciences économiques, droit, gestion).
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale; épreuves du baccalauréat. Notes obtenues en 1ère année d'études supérieures dans le cadre d'une réorientation.
Très important
Compétences et qualité d'expression écrite et orale, en français et langues étrangères
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats en langues, français, histoire géographie, philosophie. Bulletins de première et terminale. Notes obtenues en 1ère année d'études supérieures dans le cadre d'une réorientation.
Complémentaire
Autonomie, capacité à s'investir, curiosité intellectuelle.
Savoir-être
Fiche Avenir; Bulletins trimestriels (commentaires des conseils de classe)
Complémentaire
Adéquation entre le projet d'études et/ou professionnel et la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé rédigé par le candidat
Complémentaire
Complémentarité avec la formation et les débouchés de celle-ci.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités en relation avec la formation et ses débouchés.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat spécialiste en anglais et espagnol avec excellentes capacités d'expression écrite et orale, autonomie et motivation clairement articulée vers un projet LEA Amériques. »
Compétences critiques
- maitrise_des_langues_anglais_espagnol
- expression_ecrite_et_orale_forte
- autonomie_et_methodologie
- coherence_du_projet_vers_les_amériques
Red flags pour l'admission
- absence_d'anglais_ou_d'espagnol
- moyennes_scolaires_faibles_en_lettres_et_langues
- lettre_de_motivation_absente_ou_peu_personnalisee
- manque_de_stabilite_academique_sur_les_bulletins
Type de profil recherché
Litteraire polyglotte
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
La Rochelle Université
La Rochelle, Charente-Maritime · académie de Poitiers.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 520
Ratio
3.71
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque membre du jury examine les dossiers en tenant compte des critères établis. Une tâche très importante est de repérer les
étudiants n'ayant pas d'espagnol et/ou d'anglais car ils ne sont pas admis en LEA Amériques.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les étudiants doivent obligatoirement être spécialistes en anglais et espagnol, c'est à dire l'avoir pratiqué au collège et au
lycée. Seul le portugais est débutant. De plus, la lettre de motivation ne doit pas être négligée, elle doit refléter, de manière
personnelle, la motivation de l'étudiant pour intégrer la formation LEA Amérques enseignant l'anglais, l'espagnol et le portugais.
Celle-ci peut faire la différence.
Signature :
Gérard BLANCHARD,
Président de l'établissement La Rochelle Université
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Langues Etrangères Appliquées (LEA) : anglais - espagnol - portugais ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.