Cergy · Val-d'oise · Académie de Versailles
EBI
Formation Bac + 3
Privé enseignement supérieur
Formation sélective
Bac techno dominant (57%)
Ecole d'Ingénieur
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
237
▲ +46.3% vs 2021
Admis (places effectives)
6
▲ +20.0% vs 2021
Taux d'accès
89.0%
▲ +11.2% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
190
▲ +35.7% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 162 | 5 | 24 | — | — | 0.0% |
| 2022 | 193 | 14 | 24 | 80.0% | 140 | 11.0% |
| 2023 | 207 | 8 | 24 | 85.0% | 144 | 0.0% |
| 2024 | 237 | 6 | 25 | 89.0% | 190 | 25.0% |
— La demande explose : +46.3% de candidats depuis 2021.
Stats clés 2025
Capacité
25
places offertes
Candidats
190
132 classés
Taux d'accès
76.0%
propositions / candidats
Pression
7.6
candidats / place
% filles admises
60%
37% des candidats
% boursiers
14%
min 2%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
190
Candidats
132
70% classés
137
104% reçoivent une propo
10
7% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.39
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
75%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
25%
Autres doublettes
3%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
43%
Général
57%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
35%
Savoir-être
2%
Motivation
10%
Engagement et activités
3%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Très important
Résultats dans les matières NON scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Important
Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale et Appréciations fiche avenir pour "Avis sur la capacité à réussir" et "méthodes de travail"
Complémentaire
Capacité d'investissement dans le travail
Savoir-être
Appréciations fiche avenir pour "autonomie" et "capacité à s'investir"
Complémentaire
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Complémentaire
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Oral de motivation
Complémentaire
Ouverture et curiosité extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en sciences avec rigueur méthodologique, autonomie et motivation claire pour un cursus scientifique appliqué. »
Compétences critiques
- maîtrise des matières scientifiques (maths, physique-chimie)
- rigueur et méthodes de travail
- capacité d'analyse et de synthèse
- autonomie et capacité à s'investir
Red flags pour l'admission
- faibles résultats en matières scientifiques
- manque d'autonomie ou d'investissement selon la fiche Avenir
- absence d'éléments probants de motivation/cohérence de projet
- notes très faibles dans les EDS recommandés (sciences/techniques)
Type de profil recherché
Scientifique methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
EBI
Cergy, Val-d'oise · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 132
Ratio
5.28
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque école procédera à une étude de dossier :
L'étude de dossier peut prendre en compte les éléments suivants :
- L'ensemble des notes de 1ère et de Terminale (contrôle continu et épreuves d'EDS), avec pondération supérieure pour les
matières scientifiques
- Le positionnement du candidat dans sa classe/groupe d'EDS (référence aux moyennes de la classe) et l'effectif de la classe
/groupe d'EDS
- La fiche « Avenir » dont le projet de formation motivé
- L'avis du conseil de classe et des professeurs principaux sur la poursuite d'études (méthode de travail, autonomie,
engagement, esprit d'initiative...)
- L'avis du chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation demandée
- Certaines notes peuvent être pondérées plus fortement pour valoriser des compétences, comme les langues dans le cadre
d'un programme international, etc.
Chaque école vous notera selon ses propres critères, vous aurez donc un résultat d'admission et un classement différent pour
chaque programme demandé.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
néant
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La formation peut accueillir des profils variés quels que soient les enseignements de spécialités et les options choisis au lycée.
Néanmoins, pour y réussir pleinement, il est conseillé aux lycéens de suivre, en première et en terminale, un ou plusieurs
enseignements scientifiques.
Signature :
Astrid Woitellier,
Déléguée Générale de l'établissement Concours
Puissance Alpha
Rapport public Parcoursup 2025
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