Saint-Denis · Seine-Saint-Denis · Académie de Créteil
Université Paris 8

Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Mondes hispaniques

Public Formation non sélective Bac général dominant (67%) Licence
Capacité : 70 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
386
▲ +57.6% vs 2021
Admis (places effectives)
63
▲ +28.6% vs 2021
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
138
▲ +72.5% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 245 49 70 80 0.0%
2022 281 41 70 100.0% 116 0.0%
2023 454 55 70 100.0% 203 0.0%
2024 386 63 70 100.0% 138 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +57.6% de candidats depuis 2021.

Stats clés 2025

Capacité
70
places offertes
Candidats
302
80 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
4.3
candidats / place
% filles admises
62%
68% des candidats
% boursiers
27%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
302
Candidats
80
26% classés
240
300% reçoivent une propo
58
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.78
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
20%
Techno
13%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Profil recherché

Analyse IA
« Étudiant.e autonome avec un bon niveau d'espagnol et de solides compétences rédactionnelles en français, motivé.e par les cultures hispaniques. »

Compétences critiques

  • maitrise_de_l'espagnol_oral_et_ecrit
  • autonomie_et_capacite_de_travail_independant
  • niveau_redactionnel_en_francais
  • motivation_pour_les_cultures_hispaniques

Red flags pour l'admission

  • niveau_de_spagnol_debutant
  • faible_autonomie_et_suivi_du_travail
  • lacunes_significatives_en_redaction_francaise
  • manque_de_motivation_claire_pour_le_parcours

Type de profil recherché

Litteraire langues autonome
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
281 candidats
41 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
454 candidats
55 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
386 candidats
63 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Paris 8
Saint-Denis, Seine-Saint-Denis · académie de Créteil.
% admis même académie
53%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 80
Ratio
1.14

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Avoir un bon niveau en espagnol, cette formation ne s'adressant pas aux débutant.e.s ; Manifester un intérêt marqué pour la langue espagnole et les cultures hispaniques ; Manifester des capacités de travail en autonomie ; Un bon niveau rédactionnel, en français et en espagnol (= niveau LV2 de terminale), ainsi qu'un bon niveau de compréhension et d'expression orale en espagnol sont attendus de l'étudiant.e ; Être motivé.e par une formation en espagnol et sur les mondes hispaniques.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

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