Montpellier · Hérault · Académie de Montpellier
Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Montpellier (CREPS)

BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités de la forme

Public Formation sélective Autre formation
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 3.0%
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
333
▲ +31.1% vs 2021
Admis (places effectives)
11
▲ +10.0% vs 2021
Taux d'accès
5.0%
0.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
16
▲ +6.7% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 254 10 10 15 0.0%
2022 573 15 17 5.0% 20 0.0%
2023 271 13 13 5.0% 16 0.0%
2024 333 11 12 5.0% 16 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+31.1% depuis 2021).

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
529
13 classés
Taux d'accès
3.0%
propositions / candidats
Pression
44.1
candidats / place
% filles admises
22%
20% des candidats
% boursiers
0%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
529
Candidats
13
2% classés
14
108% reçoivent une propo
9
64% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
Moyenne μ
Écart σ
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes de français
Résultats académiques
Bulletins de 1ère / note obtenue au bac de français
Essentiel
Notes d'EPS
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale / Note obtenue au bac / Résultats de la dernière classe fréquentée
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir / Fiche de suivi
Essentiel
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à s'exprimer lors de l'entretien de sélection
Très important
Expression écrite / Qualité de syntaxe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation
Essentiel
Autonomie, capacité d'organisation
Savoir-être
Fiche avenir / Fiche de suivi /appréciation des professeurs sur le (s) dernier(s) bulletin(s) / entretien de sélection / projet de formation motivé
Très important
Capacité à s'investir, implication
Savoir-être
Fiche avenir / Fiche de suivi / Lettre de motivation / entretien de motivation
Essentiel
Motivation et capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Entretien de motivation
Essentiel
Cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation / entretien de motivation
Essentiel
Connaissance des exigences de la formation : Recherche d'une structure d'alternance
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Recherche d'une structure d'alternance / Entretien de motivation
Essentiel
Pratique sportive en club, expérience d'encadrement et/ou d'animation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra-
Rubrique activités et centres d'intérêts
Très important
Engagement (citoyen, associatif)
scolaires
Fiche Avenir / Fiche de suivi / Projet de formation motivé / rubrique activités et centres d'intérêts

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat physiquement apte, autonome et communicatif avec un projet professionnel clair et une bonne maîtrise de l'oral et de l'écrit. »

Compétences critiques

  • bonne_condition_physique et compétences motrices
  • expression orale maîtrisée
  • autonomie et capacité d'organisation
  • motivation cohérente et connaissance du secteur

Red flags pour l'admission

  • absence aux tests TEP ou aux entretiens
  • non-obtention des tests exigés préalables (TEP)
  • manque de motivation ou projet professionnel flou
  • absences / comportements signalés (faible assiduité)

Type de profil recherché

Sportif organisé relationnel
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
573 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
271 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
333 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Montpellier (CREPS)
Montpellier, Hérault · académie de Montpellier.
% admis même académie
0%
% admis même lycée
0%
Pression / place
44.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 13
Ratio
1.08

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Le BPJEPS spécialité éducateur sportif nécessite une bonne condition physique et des capacités motrices moyennes mais très diverses (activités d'expression, sports collectifs, activités de plein air). Sous réserve de concentration et d'assiduité, les contenus théoriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un goût pour le contact avec des publics diversifiés et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitrisée est requise. L'expression écrite doit permettre une communication pratique et claire. Nos conditions d'entrée en formation sont sélectives.  Vous devez satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation. OFFRE DE FORMATION - CREPS Montpellier (creps-montpellier.org) Ces exigences seront vérifiées lors de l'inscription en formation. En cas de non présentation, la proposition d'admission sera caduque. L'établissement ne procèdera pas à l'inscription au motif que le candidat ne remplit pas les conditions préalables à l'entrée en formation (article 212-27-1 du code du sport).
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Cette formation est accessible à condition de remplir les prérequis, de réussir les tests d'exigences préalables à l'entrée en formation (TEP) définies par les arrêtés de création du diplôme BPJEPS Activités de la Forme et de trouver une structure professionnelle avant le positionnement dans le cadre de l'alternance. Les modalités de sélection étaient un entretien en présentiel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Certains critères conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l'examen des candidatures : - Obtention des TEP (Tests Exigences Préalables) - Absence du candidat aux tests de sélection (entretien oral). - Le candidat ne remplit pas les critères lors de l'entretien oral (épreuve de sélection), les critères étant basés sur la motivation, le niveau d'engagement, le projet professionnel, la connaissance de l'organisation de la formation et les connaissances du milieu professionnel de la discipline.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Pour être admis dans cette formation, il est nécessaire de réussir les tests techniques d'exigences préalables (TEP) organisés pour vérifier le niveau exigé à l'entrée en formation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats de s'informer au préalable sur les métiers de la forme aujourd'hui ainsi que sur les contenus de formation et les attendus en terme de compétences professionnelles du diplôme. La commission d'examen des voeux porte un intérêt particulier sur les notes obtenues en français, en éducation physique et sportive ainsi que sur les appéciations liées au comportement, à son degré d'autonomie, d'organisation et aux absences du candidat. L'objectif de cette commission est de s'assurer que le candidat pourra suivre la totalité de la formation et ainsi éviter les ruptures de parcours. Cette même commission rappelle aux candidats qu'il est très important de prendre connaissance avant toute inscription du dossier d'information très détaillé de la formation sur laquelle ils candidatent (site internet du Creps). Signature : Aurélie MARTINIERE, Chef d'établissement de l'établissement Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Montpellier (CREPS)
Rapport public Parcoursup 2025

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