Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
CREPS des Pays de la Loire - Antenne de Nantes
BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (100%)
Autre formation
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
381
▲ +30.5% vs 2021
Admis (places effectives)
5
▲ +66.7% vs 2021
Taux d'accès
2.0%
▲ +100.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
9
▲ +200.0% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 292 | 3 | 3 | — | 3 | — |
| 2022 | 291 | 2 | 1 | 1.0% | 2 | 0.0% |
| 2023 | 429 | 4 | 4 | 1.0% | 5 | 0.0% |
| 2024 | 381 | 5 | 5 | 2.0% | 9 | 0.0% |
— La demande explose : +30.5% de candidats depuis 2021.
Stats clés 2025
Capacité
4
places offertes
Candidats
431
10 classés
Taux d'accès
1.0%
propositions / candidats
Pression
107.8
candidats / place
% filles admises
25%
23% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
431
Candidats
10
2% classés
5
50% reçoivent une propo
4
80% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
13.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
67%
CREPS Pays de la Loire - BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous (30934)
33%
Autres spécialités
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes de français
Résultats académiques
bulletins de 1ère / note obtenue au bac de français
Important
Note en EPS
Résultats académiques
bulletins 1ère et terminale / note obtenue au BAC / Résultats de la dernière classe fréquentée
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir
Très important
capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
capacité à s'exprimer lors de l'entretien de sélection
Important
expression écrite / qualité de la syntaxe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
lettre de motivation
Essentiel
autonomie / capacité d'organisation
Savoir-être
fiche avenir / appréciation des professeurs sur le(s) dernier(s) bulletin (s) / entretien de sélection
Très important
capacité à s'investir / implication
Savoir-être
fiche avenir / lettre de motivation / entretien de sélection
Très important
cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation / entretien de sélection
Important
connaissance des exigences de la formation: recherche d'une structure d'alternance
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
entretien de sélection
Très important
pratique sportive en club , expérience d'encadrement et ou d'animation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
rubrique activités et centres d'intérêts
Très important
engagement (citoyen, associatif)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
fiche avenir / lettre de motivation / rubriques activités et centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat physiquement apte, engagé en animation/associatif, autonome et à l'aise à l'oral avec un projet cohérent vers l'encadrement sportif et le lien social. »
Compétences critiques
- bonne condition physique et compétences motrices polyvalentes
- aisance et clarté à l'oral
- autonomie et capacité d'organisation
- implication associative/expérience d'encadrement
Red flags pour l'admission
- échec aux tests physiques d'exigences préalables (TEP)
- projet professionnel non en adéquation avec la formation
- absence d'engagement ou d'expérience d'animation/encadrement
- manque d'assiduité ou d'autonomie évident sur les bulletins
Type de profil recherché
Sportif social pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
CREPS des Pays de la Loire - Antenne de Nantes
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 5
Ratio
1.25
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Le BPJEPS spécialité éducateur sportif nécessite une bonne condition physique et des capacités motrices moyennes mais très diverses (activités d'expression, sports collectifs, activités de plein air). Sous réserve de concentration et d'assiduité, les contenus théoriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un goût pour le contact avec des publics diversifiés et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitrisée est requise. L'expression écrite doit permettre une communication pratique et claire.
Conditions d'entrée en formation sélectives. Vous devez satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation.
Il faut également et impérativement, s'inscrire sur le site internet du CREPS : https://www.creps-pdl.sports.gouv.fr/formation.fiche-BPJEPS-MAPS-FC-44-PSup
Ces exigences seront vérifiées lors de l'inscription en formation. En cas de non présentation, la proposition d'admission sera caduque. L'établissement ne procèdera pas à l'inscription (article 212-27-1 du code du sport).
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux sont étudiés à partir :
De l'étude du dossier
De la réussite aux TEP
De l'entretien de motivation
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Echec aux Tests physiques d'exigences préalables (TEP)
Projet professionnel ne correspondant pas à la formation
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Pour être admis dans cette formation, il est nécessaire de réussir les tests techniques d'exigences préalables (TEP) organisés pour vérifier le niveau exigé à l'entrée en formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous conseillons aux candidats :
d'avoir une pratique d'activités physiques et sportives polyvalente
D'avoir une bonne condition physique
de s'impliquer dans le domaine associatif
d'avoir un projet professionnel visant le développement d'actions dans les domaines du sport dans une finalité de lien social,
d'éducation et de loisirs.
d'être en recherche d'une structure d'accueil
Signature :
Aude REYGADE,
Chef d'établissement de l'établissement CREPS des
Pays de la Loire - Antenne de Nantes
Rapport public Parcoursup 2025
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