Vierzon · Cher · Académie de Orléans-Tours
Lycée Henri Brisson

BTS - Production - Fonderie

Public Formation sélective Bac pro dominant (70%) BTS
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 78.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Centre
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
48
▼ -44.8% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▲ +25.0% vs 2020
Taux d'accès
97.0%
▲ +61.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
8
▼ -57.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 87 8 14 60.0% 19 0.0%
2021 85 6 12 7 50.0%
2022 72 4 15 97.0% 5 0.0%
2023 67 5 15 97.0% 5 0.0%
2024 48 10 15 97.0% 8 12.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -44.8% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +61.7%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
36
28 classés
Taux d'accès
78.0%
propositions / candidats
Pression
3.0
candidats / place
% filles admises
36%
14% des candidats
% boursiers
20%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
36
Candidats
28
78% classés
23
82% reçoivent une propo
11
48% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
0.98
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
20%
Techno
70%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Moyenne générale des bulletins
Très important
Prise en compte des résultats des bulletins et des appréciations
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Éléments chiffrés des bulletins et appréciations
Très important
Autonomie et implication
Savoir-être
Appréciations générales et avis de la fiche avenir
Très important
Motivation du candidat pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance de la formation, personnalisation de la lettre de motivation, cohérence du projet: lettre de motivation, qualité d'expression
Important
Activités extra scolaire et centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Le candidat à la formation pourra ici préciser ses engagements associatifs, sportifs qui pourront mettre en évidence l'intérêt de l'engagement

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, solide en physique-chimie et mathématiques, avec une lettre de motivation personnalisée et des bulletins scolaires convaincants. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • autonomie et implication
  • maîtrise des bases en physique-chimie et mathématiques
  • qualité de l'expression écrite (motivation cohérente)

Red flags pour l'admission

  • formation précédente clairement inadaptée sans justification ni motivation
  • bulletins faibles en sciences (physique/chimie) et français
  • absence d'autonomie ou d'indications d'implication dans les appréciations
  • lettre de motivation générique ou mal rédigée

Type de profil recherché

Technique pratique rigueur
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
72 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
67 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
48 candidats
10 admis · 0% TBF · 12% TB

Géographie & recrutement

Lycée Henri Brisson
Vierzon, Cher · académie de Orléans-Tours.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
80%
Pression / place
3.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 4
Ratio
0.33
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 11
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 13

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Résultats des bulletins scolaires notamment en sciences, en français et en anglais. Appréciations. Aptitude à réussir. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Candidat non classé si : Formation précédente en inadéquation avec la formation sollicitée et absence de motivation concrète.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats ne doivent pas négliger les enseignements généraux, notamment l'anglais et l'expression écrite. Signature : Bénédicte MARQUET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Henri Brisson
Rapport public Parcoursup 2025

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