Vierzon · Cher · Académie de Orléans-Tours
Lycée Henri Brisson
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (78%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
63
▼ -70.0% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▼ -54.5% vs 2020
Taux d'accès
85.0%
▲ +165.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
8
▲ +14.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 210 | 22 | 24 | 32.0% | 7 | 4.8% |
| 2021 | 58 | 20 | 24 | — | 4 | 5.6% |
| 2022 | 188 | 12 | 30 | 88.0% | 6 | 10.0% |
| 2023 | 99 | 17 | 30 | 94.0% | 8 | 0.0% |
| 2024 | 63 | 10 | 15 | 85.0% | 8 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-70.0% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +165.6%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
51
37 classés
Taux d'accès
76.0%
propositions / candidats
Pression
4.2
candidats / place
% filles admises
0%
8% des candidats
% boursiers
44%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
51
Candidats
37
72% classés
27
73% reçoivent une propo
9
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.83
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
22%
Techno
78%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Moyenne générale des bulletins
Très important
Prise en compte des résultats et appréciations du bulletin
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Éléments chiffrés des bulletins et appréciations
Très important
Autonomie, comportement général
Savoir-être
Appréciations des bulletins, appréciations des conseils de classe et fiche avenir
Très important
Motivation, cohérence du projet et connaissance des enjeux de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation du candidat, connaissance de la formation, personnalisation de la lettre de motivation, cohérence du projet
Important
Activités extra scolaire et centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Le candidat à la formation pourra ici préciser ses engagements associatifs, sportifs qui pourront mettre en évidence l'intérêt de l'engagement.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et autonome avec solides bases en mathématiques et méthodologie, rigoureux et cohérent dans son projet technique. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_fondamentaux_scientifiques_et_maths
- rigueur_et_méthodologie_de_travail
- autonomie_et_comportement_professionnel
- motivation_claire_et_cohérence_du_projet
Red flags pour l'admission
- formation_précédente_inadéquate_sans_motivation_concrète
- bulletins_avec_moyennes_faibles_en_math_et_sciences
- appréciations_signlées_problèmes_de_comportement_ou_manque_d'autonomie
- lettre_de_motivation_générique_ou_absente
Type de profil recherché
Technique rigoureux pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Henri Brisson
Vierzon, Cher · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 4
Ratio
0.33
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 19
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 14
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Nous avons pris en compte les résultats des bulletins, les appréciations, les éléments de la lettre de motivation et la cohérence
globale du projet.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Candidat non classé si : Formation précédente en inadéquation avec la formation sollicitée et absence de motivation concrète.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous conseillons au candidat de ne pas négliger les enseignements généraux.
Signature :
Bénédicte MARQUET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Henri Brisson
Rapport public Parcoursup 2025
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