Bourges · Cher · Académie de Orléans-Tours
I.U.T de Bourges

BUT - Mesures physiques

Public Formation sélective Bac général dominant (83%) BUT
Capacité : 46 places
Taux d'accès : 98.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Centre
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
299
▼ -38.2% vs 2020
Admis (places effectives)
35
▼ -16.7% vs 2020
Taux d'accès
97.0%
▲ +7.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
225
▼ -35.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 484 42 54 90.0% 351 0.0%
2021 403 28 48 312 0.0%
2022 297 30 48 91.0% 214 0.0%
2023 255 29 42 94.0% 190 10.0%
2024 299 35 46 97.0% 225 3.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -38.2% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +7.8%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
46
places offertes
Candidats
300
273 classés
Taux d'accès
98.0%
propositions / candidats
Pression
6.5
candidats / place
% filles admises
13%
21% des candidats
% boursiers
6%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
300
Candidats
273
91% classés
248
91% reçoivent une propo
39
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.6
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
82%
Autres doublettes
18%
Autres doublettes
5%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
83%
Général
17%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats des spécialités scientifiques choisies (Mathématiques, Physique- Chimie, Sciences de l’ Ingénieur, Numériques et Sciences informatiques, Science de la Vie et de la Terre). Capacités de progression.
Résultats académiques
Bulletins de Terminale et Première. Appréciations des enseignants. Fiche avenir. Notes du BAC si disponibles.
Essentiel
Niveau et appréciations obtenus dans les enseignements précédents cités ainsi qu’en Anglais.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Niveau et appréciation obtenus en Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de l'ingénieur, Numériques et Sciences informatiques, Science de la Vie et de la Terre ainsi qu'en Anglais
Très important
Comportement, assiduité et attitude face au travail.
Savoir-être
Appréciations des enseignants données dans les bulletins de Première et Terminale ainsi que dans la fiche avenir
Très important
Motivation à intégrer la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation: Projet de formation motivé.
Très important
Entretien
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Réalisation entretien
Complémentaire
Les engagements sont appréciés.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les engagements sont appréciés.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique, rigoureux et assidu, motivé et à l'aise à l'oral, avec aptitudes pratiques pour les TP. »

Compétences critiques

  • solides_connaissances_en_math_et_physique
  • rigueur_methodologique_et_savoir_faire_pratique_de_TP
  • assiduite_et_savoir-etre_professionnel
  • motivation_claire_et_coherence_du_projet

Red flags pour l'admission

  • absenteisme_significatif
  • mauvais_comportement_appréciations_negatives
  • notes_faibles_dans_les_specialites_scientifiques
  • lettre_de_motivation_absente_ou_non_coherente

Type de profil recherché

Scientifique technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
297 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
255 candidats
29 admis · 0% TBF · 10% TB
2024
299 candidats
35 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

I.U.T de Bourges
Bourges, Cher · académie de Orléans-Tours.
% admis même académie
71%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 246
Ratio
5.35
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 27

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Critères généraux d'examens: Les notes dans les matières citées ainsi que les appréciations des enseignants. Appréciations des enseignants Assiduité Comportement général Motivation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Attitude
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session L’option Mathématiques complémentaires est prise en considération si l'EDS Math n'a pas été choisie. L'option mathématiques expertes est prise en compte en prenant soin qu'elle ne constitue pas un malus pour les candidates et les candidats ayant suivi cette option mais n'y ayant pas obtenu de bons résultats. Nous encourageons les candidats à venir aux Journées Portes ouvertes, pour visiter les locaux, les salles de TP et discuter avec les étudiants de BUT MP ainsi que des diplômés BUT Mesures Physiques qui partageront leur parcours (Poursuite d’études en Ecole d’ Ingénieur, Master et Insertion dans la vie active) Un regard particulier est porté sur les problèmes d’absentéisme, de bavardages, de comportement perturbateur, d’insolence et de manque de motivation. Signature : Pierre VIEYRES, Directeur de l'établissement I.U.T de Bourges
Rapport public Parcoursup 2025

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