BUT - Gestion des entreprises et des administrations

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux sont examinés à la fois dans une perspective quantitative (mise en évidence des moyennes pertinentes au regard des prérequis de la formation) et dans une perspective qualitative par une analyse de la fiche avenir, du projet du candidat et la présence de certains mots-clés dans les bulletins scolaires (problèmes d'assiduité, de comportement en classe ou au contraire mise en lumière d'un engagement spécifique ou d'une motivation remarquable). Les membres de la commission harmonisent leurs analyses afin d'éviter une possible hétérogénéité d'appréciation mais aussi avec l'objectif de classer 60% des candidats (en particulier les bacs technologiques STMG). Nous apportons un soin particulier à l'examen des dossiers de bacheliers technologiques dès lors que ces dossiers sont de qualité jugée suffisante. Depuis 2022, nous organisons à nouveau un après-midi d'entretiens sur le site de l'IUT (mercredi 23 avril 2025). Cet entretien a été proposé à tous les candidats présentant un voeu confirmé pour notre formation. Pour les étudiants ne pouvant se déplacer et ayant formulé le choix d'un entretien en distanciel, des créneaux de visioconférence ont été réalisés par l'équipe pédagogique. Au total, c'est environ 450 entretiens qui ont pu se dérouler en présentiel ou distanciel Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des notes très faibles en français et des éléments d'appréciation très défavorables du conseil de classe sur l'assiduité et l'attitude générale.

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session L'exercice 2025 de Parcoursup a, de nou permis un recrutement de qualité avec une bonne proportion des propositions acceptées parmi le haut de nos classements. En termes de recommandation, les candidats doivent toujours veiller à la qualité de rédaction de leur projet de formation aussi bien sur les aspects formels (orthographe, syntaxe) que sur le fond. Il convient en particulier d'éviter les formules un peu trop banales présentes dans trop de lettres de motivation. Identifier une appétence pour les métiers (au sens large) de la gestion et du management mais aussi mettre en avant des particularités (implication dans la vie du lycée, association, expériences diverses) à même de différencier positivement la candidature sont des démarches à conseiller pour illustrer une compétence ou un savoir être. Le fait de participer aux JPO des établissements, aux sessions d'information dans les lycées voire à des séances d'immersion sont aussi des démarches particulièrement pertinentes. Signature : Pierre VIEYRES, Directeur de l'établissement I.U.T de Bourges