Basse-Terre · Guadeloupe · Académie de Guadeloupe
LGT Gerville Reache

CPGE - ECG - - Mathématiques appliquées + ESH

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 87.0%
Moyenne admis : 13.5/20
Région Guadeloupe
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
169
▲ +11.9% vs 2021
Admis (places effectives)
19
▲ +11.8% vs 2021
Taux d'accès
88.0%
▲ +3.5% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
137
▲ +45.7% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 151 17 42 94 17.6%
2022 121 21 42 85.0% 97 14.0%
2023 132 20 42 84.0% 5.0%
2024 169 19 24 88.0% 137 16.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+11.9% depuis 2021).

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
159
137 classés
Taux d'accès
87.0%
propositions / candidats
Pression
6.6
candidats / place
% filles admises
44%
53% des candidats
% boursiers
29%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
159
Candidats
137
86% classés
111
81% reçoivent une propo
18
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.76
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
71%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
29%
Autres doublettes
12%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Pris en compte des bulletins de première et de terminale. Spécialité prioritaire : mathématiques (avec ou sans mathématiques expertes). A défaut : option mathématiques complémentaires Moyennes et rang du candidat. Notes du bulletin ou du relevé.
Très important
Acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avoir de bonnes méthodes de travail et d'organisation. Capacités à l'oral
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Faire preuve d'autonomie, avoir des capacités à s’investir et à fournir des efforts. Autonomie, Implication. Capacité à forunir des efforts Concentration en classe
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Formation exigeante nécessitant une grande motivation et une implication personnelle soutenue. Connaissane et exigences de la formation.
Complémentaire
Activités et engagements extra- scolaires.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et engagements dans des projets soulignant la motivation et pouvant servir dans l'optique des concours. Fiche avenir.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat très motivé et autonome avec d'excellentes compétences en mathématiques, rigueur méthodologique et capacité à soutenir un rythme de travail intensif. »

Compétences critiques

  • solides_connaissances_en_mathematiques
  • rigueur_et_methodes_de_travail
  • autonomie_et_endurance_de_travail
  • capacite_danalyse_et_expression_orale

Red flags pour l'admission

  • moyenne_generale_recalculee_inferieure_à_10/20
  • bac_professionnel (non classé)
  • absence_de_spécialité_math_en_terminalee
  • appréciations_faibles_sur_lassiduite_et_le_sérieux

Type de profil recherché

Scientifique applique math-esh
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
121 candidats
21 admis · 10% TBF · 14% TB
2023
132 candidats
20 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
169 candidats
19 admis · 0% TBF · 16% TB

Géographie & recrutement

LGT Gerville Reache
Basse-Terre, Guadeloupe · académie de Guadeloupe.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
59%
Pression / place
6.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 137
Ratio
5.71

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Il est nécessaire d'avoir poursuivi un enseignement en Mathématiques en Terminale : soit en Spé Mathématiques, soit en Mathématiques Complémentaires. Les futurs étudiants seront accompagnés vers les concours par l'équipe pédagogique : il sera nécessaire d'être à l'écoute des conseils des enseignants, d'être capable de fournir des efforts pour améliorer son niveau dans toutes les matières, de rester soudés avec l'ensemble des autres étudiants pour progresser collectivement.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Examen minutieux des notes et des appréciations du bulletin scoalire Sérieux et assiduité Lettre d emotivation présentant les motivations réelles pour la filière Capacité à supporter une charge et un rythme de travailm importants Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les Bacs professionnels ne sont pas classés, de même que les moyennes recalculées qui sont inférieures à 10/20.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir de très bonnes appréciations, Etre assidu et être capable de supporter une charge et un rythme importants de travail Avoir une bonne culture générale Etre autonome Avoir un hébergement à proximité du lycée à cause de la fin tardive des cours (ou être hébergé à l'internat) Signature : Philippe LAPIN, Chef d'établissement de l'établissement LGT Gerville Reache
Rapport public Parcoursup 2025

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