Lille · Nord · Académie de Lille
Lycée Gaston Berger
CPGE - ECG
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
587
▲ +12.2% vs 2021
Admis (places effectives)
4
▼ -20.0% vs 2021
Taux d'accès
87.0%
▼ -7.4% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
310
▼ -19.7% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 523 | 5 | 24 | — | 386 | 20.0% |
| 2022 | 517 | 4 | 30 | 94.0% | 354 | 0.0% |
| 2023 | 503 | 10 | 30 | 94.0% | 369 | 25.0% |
| 2024 | 587 | 4 | 24 | 87.0% | 310 | 33.0% |
— La demande grimpe doucement (+12.2% depuis 2021).
Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
630
342 classés
Taux d'accès
56.0%
propositions / candidats
Pression
26.2
candidats / place
% filles admises
0%
44% des candidats
% boursiers
0%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
630
Candidats
342
54% classés
305
89% reçoivent une propo
2
1% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
19.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
19.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
31%
Méthodes de travail
23%
Savoir-être
23%
Motivation
23%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques et littéraires
Résultats académiques
Notes en français, philosophie, histoire géo, mathématiques et langues
Très important
Capacité de travail individuel et travail en équipe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciations des professeurs
Très important
Autonomie et ouverture d'esprit
Savoir-être
Appréciations des professeurs et projet de formation
Très important
Cohérence du projet et connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et polyvalent avec solides résultats en mathématiques et lettres, motivé et capable d'argumenter son projet. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail(autonomie, organisation)
- résultats académiques solides en maths et lettres
- motivation argumentée et cohérente avec la filière
Red flags pour l'admission
- problèmes de comportement
- mauvaise assiduité/absentéisme
- manque de travail ou faibles appréciations disciplinaires
- lettre de motivation non cohérente ou vide
Type de profil recherché
Scientifique polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Gaston Berger
Lille, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 342
Ratio
14.25
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers sont examinés par une commission d'admission composée des enseignants de la spécialité et de la direction.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
PROBLEMES COMPORTEMENT, ASSIDUITE, TRAVAIL
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats sont invités à mettre un maximum d'informations dans le dossier et à argumenter la lettre de motivation par
rapport aux attendus de la formation.
Signature :
FREDERIC VIEBAN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Gaston Berger
Rapport public Parcoursup 2025
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