Nîmes · Gard · Académie de Montpellier
Lycée Alphonse DAUDET

CPGE - ECG - - Mathématiques appliquées + ESH

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 49.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
790
▲ +35.5% vs 2021
Admis (places effectives)
41
▲ +57.7% vs 2021
Taux d'accès
87.0%
▼ -4.4% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
479
▲ +45.2% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 583 26 48 330 4.2%
2022 588 29 48 91.0% 466 7.0%
2023 698 46 48 86.0% 14.0%
2024 790 41 48 87.0% 479 3.0%
Hype croissante — La demande explose : +35.5% de candidats depuis 2021.

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
935
454 classés
Taux d'accès
49.0%
propositions / candidats
Pression
19.5
candidats / place
% filles admises
29%
45% des candidats
% boursiers
5%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
935
Candidats
454
49% classés
402
88% reçoivent une propo
28
7% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.48
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
43%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
25%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
21%
Autres doublettes
11%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Autres doublettes
3%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
38%
Méthodes de travail
18%
Savoir-être
27%
Motivation
12%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau de l'élève dans toutes les disciplines (tronc commun, enseignements de spécialité, options)
Résultats académiques
Bulletins (moyennes de l'élève et de la classe, appréciations des professeurs), fiche avenir (moyennes, rang de l'élève dans la classe ou le groupe, avis des professeurs et du chef d'établissement)
Essentiel
Capacités de raisonnement et de structuration de la pensée, expression claire et maîtrisée, rigueur, autonomie, efficacité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins (appréciations des professeurs), fiche avenir (avis des professeurs et du chef d'établissement)
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
Bulletins (appréciations des professeurs), fiche avenir (avis des professeurs et du chef d'établissement)
Très important
Orientation future - La CPGE ECG prépare aux concours des écoles de commerce (Ecricome et BCE) en vue de délivrer un diplôme BAC+5 reconnu par l'Etat.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation (remplir la rubrique Fiche avenir - Projet de formation motivé), investissement dans la connaissance de la formation.
Complémentaire
Citoyenneté
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Investissements associatifs, lycéens (MDL, CVL, délégué de classe, éco- délégué)...

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et cohérent, avec très bon niveau en mathématiques, rigueur et capacités d'analyse, bon profil en SES/humanités et sens de l'organisation. »

Compétences critiques

  • solide niveau en mathématiques (spécialité ou option)
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • capacité d'analyse et de synthèse
  • motivation claire pour la CPGE ECG / concours commerce

Red flags pour l'admission

  • absence totale d'enseignement de mathématiques hors tronc commun
  • bulletins avec travail insuffisant, manque de sérieux ou problèmes de comportement
  • moyennes générales très faibles ou mention d'un niveau global inadapté
  • lettre de motivation absente ou non cohérente avec le projet

Type de profil recherché

Econ-maths rigoureux
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
588 candidats
29 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
698 candidats
46 admis · 0% TBF · 14% TB
2024
790 candidats
41 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Lycée Alphonse DAUDET
Nîmes, Gard · académie de Montpellier.
% admis même académie
77%
% admis même lycée
9%
Pression / place
19.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 454
Ratio
9.46

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Examen des voeux par une commission constituée des enseignants de 1ère et 2ème année. Tous les dossiers sont examinés individuellement afin d'être classés ou non. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures -Il est considéré comme rédhibitoire le fait de n'avoir suivi aucun enseignement de mathématiques hors du tronc commun au lycée (ni spécialité, ni option maths complémentaires), sauf en cas de reprise d'un enseignement de mathématiques en CLPES ou dans le cadre d'une autre formation post-bac. -La mention d'un niveau d'ensemble très faible ou d'un travail insuffisant ou d'un manque de sérieux, ou encore de problèmes de comportement peut - selon l'expertise ajustée du dossier - être jugée rédhibitoire par la commission compétente.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est nécessaire d'avoir suivi la spécialité mathématiques ou l'option mathématiques complémentaires au lycée (sauf si un enseignement de mathématiques a été suivi lors d'une CLPES ou dans le cadre d'une autre formation post-bac). Avoir suivi les spécialités mathématiques et SES en première et terminale est un atout. Les spécialités HGGSP, HLP, NSI et LLCE sont aussi en lien avec les enseignements de cette formation. Les autres spécialités de terminale n'empêchent pas de candidater. Les élèves suivant un enseignement d'anglais mais n'ayant pas suivi un enseignement d'italien, d'allemand ou d'espagnol acceptés dans la formation devront commencer l'italien en grand débutant. Notre formation ne prépare pas aux épreuves spécifiques de l'ESM Saint Cyr. Signature : Arnaud SOBCZYK, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Alphonse DAUDET
Rapport public Parcoursup 2025

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