Perpignan · Pyrénées-orientales · Académie de Montpellier
Lycée Notre-Dame De Bon Secours
CPGE - ECG - - Mathématiques appliquées + ESH
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
392
▲ +124.0% vs 2021
Admis (places effectives)
17
▲ +21.4% vs 2021
Taux d'accès
89.0%
▼ -7.3% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
156
▲ +3.3% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 175 | 14 | 30 | — | 151 | 7.7% |
| 2022 | 148 | 14 | 30 | 96.0% | 108 | 21.0% |
| 2023 | 160 | 21 | 30 | 99.0% | 139 | 22.0% |
| 2024 | 392 | 17 | 30 | 89.0% | 156 | 7.0% |
— La demande explose : +124.0% de candidats depuis 2021.
Le taux d'accès recule en parallèle (-7.3%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
241
155 classés
Taux d'accès
67.0%
propositions / candidats
Pression
8.0
candidats / place
% filles admises
33%
46% des candidats
% boursiers
30%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
241
Candidats
155
64% classés
110
71% reçoivent une propo
15
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
1.83
Écart σ
11.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
33%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
33%
Autres doublettes
33%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
5%
Autres doublettes
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en français, en LV anglais et espagnol, en histoire-géographie ou éco-gestion ou sciences économiques
Résultats académiques
Notes de première et de terminale
Important
Niveau général
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Un niveau général suffisant dans l'ensemble des matières est nécessaire à l'entrée en classe préparatoire
Important
Autonomie
Savoir-être
Être disposé à acquérir une autonomie dans le travail
Très important
Capacité de travail
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La capacité à fournir un travail personnel sérieux et régulier sera un critère primordial d'admission
Complémentaire
Activités extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Toute activité extra-scolaire éventuelle sera valorisée dans la préparation de l'épreuve d'entretien
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat très solide en mathématiques, rigoureux et autonome, avec bon niveau en langues et motivation claire pour le travail intensif attendu en CPGE ECG. »
Compétences critiques
- Excellentes compétences en mathématiques appliquées
- Capacité de travail soutenue et autonomie
- Bon niveau en langues et Français pour ESH et communication
- Rigueur méthodologique et esprit d'analyse
Red flags pour l'admission
- Moyennes faibles en mathématiques
- Absence de capacité de travail régulière ou preuves d'irrégularité
- Lettre de motivation floue, absence de connaissance de la formation
- Manque d'autonomie et d'organisation
Type de profil recherché
Scientifique rigueur economique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Notre-Dame De Bon Secours
Perpignan, Pyrénées-orientales · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 155
Ratio
5.17
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les candidatures sont étudiées par une commission d'enseignants faisant partie de l'équipe pédagogique en activité dans la
formation demandée. Chaque membre de la commission dispose du dossier complet du candidat et propose une note globale
sur 20. Une moyenne est obtenue à partir de chaque évaluation des membres de la commission pour le classement du candidat.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
non renseigné
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats doivent renseigner la lettre de motivation fixant la finalité de la formation, l'investissement consenti pendant toute
la formation, leurs faiblesses et leurs points forts tant au niveau des savoirs et savoirs faire disciplinaires que dans la
méthodologie, l’implication.
Signature :
DIDIER BARTOLI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Notre-Dame De Bon Secours
Rapport public Parcoursup 2025
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