Valbonne · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Lycée International de Valbonne

CPGE - ECG - - Mathématiques appliquées + ESH

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 28.0%
Moyenne admis : 15.1/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
941
▲ +43.2% vs 2021
Admis (places effectives)
45
▲ +50.0% vs 2021
Taux d'accès
45.0%
▼ -40.8% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
384
▲ +33.8% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 657 30 48 287 48.3%
2022 643 34 48 76.0% 438 22.0%
2023 767 47 48 56.0% 23.0%
2024 941 45 48 45.0% 384 36.0%
Hype croissante — La demande explose : +43.2% de candidats depuis 2021. Le taux d'accès recule en parallèle (-40.8%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
1233
500 classés
Taux d'accès
28.0%
propositions / candidats
Pression
25.7
candidats / place
% filles admises
52%
46% des candidats
% boursiers
6%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1233
Candidats
500
41% classés
300
60% reçoivent une propo
48
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.1
Moyenne μ
1.33
Écart σ
13.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
76%
Autres doublettes
18%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
6%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
8%
Motivation
10%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Disposer d’un bon niveau de connaissances, en particulier en sciences économiques et sociales mais également en mathématiques et dans les disciplines des humanités.
Résultats académiques
Notes de Première et de Terminale dans les matières suivantes : Mathématiques, sciences économiques et sociales, philosophie, histoire géographie. Notes de l'épreuve anticipée de français (oral et écrit). Classement de l'étudiant dans sa classe.
Essentiel
Montrer des qualités de réflexion, d’ argumentation et de rédaction et être apte à mener des raisonnements rigoureux.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations du bulletin. Avis du conseil de classe et du chef d'établissement.
Très important
Ne pas avoir eu de problèmes de comportement au lycée.
Savoir-être
Grande motivation et sérieux attendus. Investissement personnel et capacité au travail en groupe et à l'entraide entre étudiants. Appréciations sur les bulletins. Avis du conseil de classe et du chef d'établissement.
Très important
Faire preuve d'une envie de réussir en ECG
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Curiosité et intérêt pour les questions d'économie et la culture générale. Avoir une idée même imparfaite des formations offertes en école de commerce. Lettre de motivation. Avis du conseil de classe et du chef d'établissement.
Important
Participation à des activités ou à des compétitions extra-scolaires en relation avec les disciplines enseignées en ECG.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation. Attestation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux avec excellentes compétences en mathématiques et en SES, bonne expression écrite, forte capacité de travail et intérêt marqué pour l'économie et la culture générale. »

Compétences critiques

  • fortes bases en mathématiques appliquées
  • bonne culture économique (SES) et curiosité pour l'actualité
  • rigueur méthodologique et capacités d'argumentation/rédaction
  • capacité de travail et comportement sérieux

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en mathématiques ou SES
  • problèmes de comportement signalés
  • absence de méthode de travail ou faible rigueur dans les appréciations
  • motivation floue ou méconnaissance de la filière ECG

Type de profil recherché

Economique-mathematique raisonne
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
643 candidats
34 admis · 3% TBF · 22% TB
2023
767 candidats
47 admis · 0% TBF · 23% TB
2024
941 candidats
45 admis · 2% TBF · 36% TB

Géographie & recrutement

Lycée International de Valbonne
Valbonne, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
% admis même académie
70%
% admis même lycée
0%
Pression / place
25.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 349
Ratio
7.27

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'ensemble du dossier de Première et de Terminale est consulté. Les notes et les classements sont pris en compte afin d'établir une moyenne pondérée qui sert à établir un premier classement ensuite affiné par la lecture des dossiers. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les étudiants ayant un profil équilibré et solide dans toutes les matières sont favorisés par nos critères de sélection. Il est donc peu judicieux de faire des impasses et de négliger certaines matières. Il est conseillé de se tenir au courant de l'actualité, en France et à l’international, particulièrement pour les pays dont vous pratiquez la langue. La fréquentation des musées, la lecture des ouvrages classiques et le visionnage de films classiques sont un atout. Pour les élèves de Terminale postulant cette année, la spécialité mathématiques ET/OU une option mathématiques ("expertes" ou "complémentaires") sont requises. La spécialité SES est un plus pour le dossier. Les autres couplages de spécialités S'ILS COMPORTENT LA SPECIALITE MATHEMATIQUES ET/OU UNE OPTION MATHEMATIQUES seront étudiés avec attention. Signature : Karine VITTAZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée International de Valbonne
Rapport public Parcoursup 2025

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